Pensamiento docente en relación al actual proceso de evaluación docente y propuesta de cambios que actualicen dicho proceso
| dc.contributor.advisor | Drouilly Carvajal, Norma Alicia | |
| dc.contributor.author | Echeverría Rodríguez, Héctor Pedro | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-01T18:51:08Z | |
| dc.date.available | 2020-07-01T18:51:08Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description | Tesis (Magíster en Educación Superior) | es |
| dc.description.abstract | La presente investigación tienen como objetivo conocer el pensamiento de los docentes de la Escuela de Educación de la Universidad Andrés Bello, Sede Viña del Mar en relación al actual proceso de evaluación docente con el fin de analizar y proponer posibles cambios que actualicen dicho proceso desde la perspectiva del docente de la Institución. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/14304 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
| dc.subject | Evaluación de Profesores | es |
| dc.title | Pensamiento docente en relación al actual proceso de evaluación docente y propuesta de cambios que actualicen dicho proceso | es |
| dc.type | Tesis | es |
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