Elaboración de estrategias institucionales para evitar la repitencia escolar en estudiantes de primer año de ingreso al Colegio Leonardo Murialdo de Valparaíso

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dc.contributor.advisorValdés Lezana, Roberto
dc.contributor.authorValdés Oyarce, David Antonio.
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2022-12-30T20:08:42Z
dc.date.available2022-12-30T20:08:42Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTesis Magíster en Dirección y Liderazgoes
dc.description.abstractEl siguiente proyecto pretender sentar las bases para la aplicación de un programa que busque disminuir la repitencia en el Colegio Leonardo Murialdo de Valparaíso en los estudiantes que se incorporan por primera vez a sus aulas. Desde hace muchos años, los estudiantes nuevos tienen bajo rendimiento académico, fundamentalmente por el tiempo que les toma adaptarse y por lo exigente del sistema mismo. Esta realidad se acrecienta en los estudiantes de 7°, 8° y 1° medio, por lo que se acotó este proyecto a estos niveles. En la elaboración de este programa se han contemplado las características sociales, económicas y emocionales de los estudiantes, por lo que las estrategias abordan también estos tres ámbitos. En un estudio posterior se pretende probar este programa y analizar cuantitativamente sus resultados.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/35722
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andres Belloes
dc.subjectRepetición de Cursoses
dc.subjectTests y Mediciones Educacionaleses
dc.subjectAdministración Escolares
dc.subjectToma de Decisioneses
dc.subjectInvestigacioneses
dc.titleElaboración de estrategias institucionales para evitar la repitencia escolar en estudiantes de primer año de ingreso al Colegio Leonardo Murialdo de Valparaísoes
dc.typeTesises
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