Participación de los establecimientos educacionales de la provincia de Valparaíso, en los juegos nacionales generación del Biceneternario 2010

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorPastene Valladares, Margarita
dc.contributor.authorRosas Leiva, Rosemarie
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2023-01-11T14:24:15Z
dc.date.available2023-01-11T14:24:15Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionTesis (Magíster en Gestión de la Actividad Física y Deportiva)es
dc.description.abstractLas políticas de difusión de las actividades físicas y deportivas juegan un papel fundamental en el desarrollo de los individuos. Gracias a éstas, es posible fomentar el deporte en la población de un país, lo que redunda en beneficios para la salud de sus habitantes. El presente estudio tuvo por objetivo identificar los principales motivos por los cuales los Establecimientos Educacionales de la Provincia de Valparaíso no se inscriben en las competencias de los Juegos Nacionales Generación del Bicentenario versión 2010. Estos, son una instancia que promociona actividades físicas y deportivas en forma masiva. Para llegar al objetivo, se creó un cuestionario como instrumento que recogió antecedentes otorgados por los Directores de las Instituciones encuestadas y que fueron parte de la muestra. Los resultados mostraron que uno de los puntos que determinó la baja participación de las unidades educativas, fue la escasa difusión que se realiza. Así, la poca participación a la postulación de fondos concursables es otro aspecto que sobresalió como debilidad de difusión. Se pudo demostrar que la mayoría de los establecimientos presentan infraestructura suficiente para el desarrollo de las distintas ramas deportivas, lo que alienta la idea de que la mejora en la difusión facilita la participación de estudiantes en eventos deportivos de gran convocatoria.es
dc.description.abstractPolicies for the dissemination of sports and physical activities plays a fundamental role in the development of individuals. Thanks to these, it is possible to promote the sport in a country's population, resulting in benefits for the health of their inhabitants. This study aimed to identify the main reasons why educational institutions in the province of Valparaíso do not fall within the remit of the National Games Generation Bicentennial 2010 version. These games are a body that promotes physical activity and sport en masse. To reach the objective, a questionnaire was created as an instrument collected background given by the Directors of the institutions surveyed, which were part of the sample. The results showed that one of the important points that determined the low participation of the educational units was weak diffusion is performed. Thus, the low turnout to the application of competitive funds is another aspect that stood out as weak diffusion as reported by the educational authorities. We show that most establishments have sufficient infrastructure for the development of various branches of sport, which encourages the idea that improving the dissemination significantly optimizes student participation in major sporting events call.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/35987
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectJuegos Nacionales Generación Bicentenarioes
dc.subjectEstablecimientos Educacionaleses
dc.subjectDifusión de identidad deportivaes
dc.titleParticipación de los establecimientos educacionales de la provincia de Valparaíso, en los juegos nacionales generación del Biceneternario 2010es
dc.typeTesises
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
a85275_Rosas_R_Participacion_de_los_establecimientos_educacionales_2011_Tesis.pdf
Tamaño:
684.29 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
TEXTO COMPLETO ESPAÑOL
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
FEd - Trabajos de Titulación Post-Grado