Propuesta de capacitación docente por competencias en la carrera de educación física en la Universidad de Viña del Mar

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dc.contributor.advisorMuñoz Sánchez, Carlos
dc.contributor.authorHaddad Escuti, Bernardita
dc.contributor.authorRosales Garrido, Cinthya
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2018-09-28T19:26:08Z
dc.date.available2018-09-28T19:26:08Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis (Magíster en Docencia para la Educación Superior)es_ES
dc.description.abstractDesde sus comienzos la enseñanza universitaria estuvo enfocada en la entrega de conocimientos e información de manera conductista en la que solo el docente era el poseedor de conocimientos y el estudiante solo se remitía a ser un simple receptor. El constante movimiento y la actualización en el ámbito educativo ha generado preocupación y de ahí la importancia de innovación constante que sepa suplir con las demandas de los estudiantes y lo que requiere la sociedad actual. El concepto de competencias es muy nombrado pero poco aplicado al contexto pedagógico, es por eso que nuestra investigación pretende generar una ayuda u orientación a los docentes para mejorar sus clases y a la vez formar profesionales competentes y capacitados para generar los cambios que la educación universitaria necesita.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7121
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectCapacitación Docentees_ES
dc.subjectEstudiantes de Educación Físicaes_ES
dc.subjectFormación Profesionales_ES
dc.titlePropuesta de capacitación docente por competencias en la carrera de educación física en la Universidad de Viña del Mares_ES
dc.typeTesises_ES
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