Research Production Administrators and Academic Governance: Analysis of an Identity Conflict

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dc.contributor.authorFardella-Cisternas, Carla
dc.contributor.authorEspinosa-Cristia, Juan-Felipe
dc.contributor.authorGarrido-Wainer, Juan-Manuel
dc.date.accessioned2024-07-04T16:46:09Z
dc.date.available2024-07-04T16:46:09Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionIndexación: Scopus.
dc.description.abstractThe managerial orientation of the scientific production modes in the Chilean university has given unprecedented power to the administrative staff. This part of the university staff is nowadays critical both for the implementation of public policies in higher education and science, as well as for the development of new institutional strategies and processes of university governance. From the perspective of social studies about employment, this article aims to understand the construction of the labor identity of male and female workers who work in scientific management positions in universities. The discourse analysis of 40 face-to-face interviews allowed us to recognize three types of identity narratives: as a subaltern identity “in the shadow of the researchers”, as a rearranged identity where academics “do their crazy things, then I make them up”, and finally as a negotiated identity where “one is willing to compromise one thing for another”, where there is a search for identity consensus integrating traditional values of both university and private entrepreneurship. The authors conclude that identity and the legitimization of the administrative role of scientific activity are key dimensions in the performance of the work and for the development of academic governance. © 2023 Universidad Nacional Autonoma de Mexico. All rights reserved.
dc.description.abstractLa orientación gerencial de los modos de producción científica en la universidad chilena ha otorgado inédita centralidad al personal administrativo. Este personal es fundamental tanto para la implementación de las políticas públicas en educación superior y ciencia, como para el desarrollo de nuevas estrategias institucionales y procesos de gobernanza universitaria. Desde los estudios sociales del trabajo, este artículo busca comprender la construcción de la identidad laboral de trabajadores y trabajadoras que ocupan puestos de administración científica en las universidades. El análisis discursivo de 40 entrevistas activas permitió reconocer tres repertorios de narrativas identitarias: como identidad subalterna “en la sombra de los investigadores”, como identidad reposicionada en donde los académicos “hagan sus locu ras, yo después los maquillo”, y finalmente como una identidad negociada donde “uno está dispuesto a transar una cosa por otra”, donde se produce una búsqueda de consenso identitario integrando valores tradicionales de universidad y empresa privada. Concluimos que la identidad y la legitimación del rol administrativo de actividad científica, son dimensiones centrales en el desempeño de la labor y para el desarrollo de la gobernanza académica. Palabras clave: gestión del conocimiento, identidad laboral, política científica, universidades, organización del trabajo, Chile
dc.description.abstractA orientação gerencial dos modos de produção científica na universidade chilena tem conferido uma centralidade inédita ao corpo administrativo. Esse quadro de pessoal é fundamental tanto para a im plementação de políticas públicas na educação zinstitucionais e processos de governança universitária. A partir dos estudos sociais do trabalho, este artigo busca compreender a construção da identidade laboral dos trabalhadores que ocupam cargos de administração científica nas universidades. A análise discursiva de 40 entrevistas ativas permitiu reconhecer três repertórios de narrativas identitárias: como identidade subalterna “à sombra dos pesquisadores”, como identidade reposicionada onde os acadêmi cos “fazem suas loucuras, eu depois os encubro” e, finalmente, como uma identidade negociada onde “se está disposto a trocar uma coisa por outra”, onde há uma busca de consensos identitários integrando valores tradicionais da universidade e da iniciativa privada. Conclui-se que a identidade e a legitimação do papel administrativo de atividade científica são dimensões centrais na realização do trabalho e para o desenvolvimento da governança acadêmica. Palavras chave: gestão do conhecimento, identidade do trabalho, política científica, universidades, orga nização do trabalho, Chile
dc.description.urihttps://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/1578
dc.identifier.citationRevista Iberoamericana de Educacion Superior. Volume 14, Issue 41, Pages 3 - 19. 2023
dc.identifier.doi10.22201/iisue.20072872e.2023.41.1578
dc.identifier.issn2007-2872
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/handle/ria/58196
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Autonoma de Mexico
dc.subjectChile
dc.subjectKnowledge Management
dc.subjectScience Policy
dc.subjectScience Policy
dc.subjectUniversities
dc.subjectWork Identity
dc.subjectWork Organization
dc.titleResearch Production Administrators and Academic Governance: Analysis of an Identity Conflict
dc.title.alternativeAdministradores da produção científica e governança acadêmica: análise de um conflito identitário
dc.title.alternativeAdministradores de la producción científica y gobernanza académica: análisis de un conflicto identitario
dc.typeArtículo
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