Impacto de la capacitaciĆ³n en el desarrollo de carrera
| dc.contributor.advisor | Miranda Salas, Daniel | |
| dc.contributor.author | CarreƱo RamĆrez, Marianela | |
| dc.contributor.author | Celis Guajardo, Claudio | |
| dc.contributor.author | Maturana Maldonado, Orlando | |
| dc.contributor.author | Salinero Montecinos, Marcelo | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Ciencias EconĆ³micas y Administrativas | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-11T15:44:09Z | |
| dc.date.available | 2020-05-11T15:44:09Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description | Tesis (MagĆster en AdministraciĆ³n de Empresas) | es |
| dc.description.abstract | Nuestro estudio contempla un marco teĆ³rico referido al talento humano, la capacitaciĆ³n y el desarrollo de carrera. Estos tres grandes elementos se presentan por separado por consideraciones mĆ”s bien didĆ”cticas, pero en su utilizaciĆ³n prĆ”ctica en la definiciĆ³n y formulaciĆ³n de estrategias y polĆticas de GestiĆ³n de Recursos Humanos necesariamente deben combinarse la perspectiva del individuo, la de la organizaciĆ³n y su enfoque a la carrera y las Ć”reas de acciĆ³n en la gestiĆ³n de la carrera. Las preguntas son mĆŗltiples y, hasta ahora, el terreno poco explorado. No tenemos evidencia documentada de lo que estĆ” sucediendo en nuestras empresas en el sentido de que la capacitaciĆ³n realmente impacte positivamente en el desarrollo de la carrera profesional de los trabajadores, por lo que resulta interesante intentar conocer esta experiencia. Tal inquietud es el motor de nuestro estudio exploratorio, de la experiencia de algunas empresas chilenas, donde hemos querido hacer una primera aproximaciĆ³n al "estado del arte" en nuestro paĆs con respecto al impacto de la capacitaciĆ³n en el desarrollo de la carrera laboral. La importancia de otorgarle un sentido a la capacitaciĆ³n y que no se constituya como un instrumento que se efectĆŗa por obligaciĆ³n. En este sentido, nos referimos a que las empresas no deben considerar el proceso de capacitaciĆ³n como un instrumento de "moda", sino que debe considerarse con la seriedad que merece otorgĆ”ndole un sentido, es decir, para que una empresa logre a travĆ©s de la capacitaciĆ³n un impacto positivo en la empresa, es relevante que a Ć©sta se le otorgue una importancia y sentido de largo plazo, siendo la existencia de una polĆtica u orientaciones de capacitaciĆ³n dos elementos que permitirĆ”n generar procesos de capacitaciĆ³n con un objetivo claro y que permita que no sean inversiones mal hechas. Una alta inversiĆ³n en capacitaciĆ³n no garantiza que Ć©sta vaya a tener efectos positivos. Esto porque si bien las compaƱĆas chilenas han aumentado su nivel de inversiĆ³n en capacitaciĆ³n, esto no garantiza resultados positivos, puesto que como se mencionĆ³ anteriormente se capacita segĆŗn las necesidades de la empresa sin considerar las necesidades y/o motivaciones del trabajador, lo cual provoca un freno-natural sobre-los efectos- positivos que pudiese tener la capacitaciĆ³n producto de la desmotivaciĆ³n natural del empleado. No siempre la capacitaciĆ³n es sinĆ³nimos de desarrollo de carrera. Los esfuerzos tanto de las empresas como individuales por mejorar las competencias a travĆ©s de capacitaciones no siempre se ven reflejado en el desarrollo de carrera laboral. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/13380 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es |
| dc.subject | CapacitaciĆ³n de Empleados | es |
| dc.subject | Desarrollo Profesional | es |
| dc.title | Impacto de la capacitaciĆ³n en el desarrollo de carrera | es |
| dc.type | Tesis | es |
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