Efectividad escolar :|bpropuesta de mejora del ámbito del liderazgo instruccional del Colegio Polivalente San Andrés de Colina

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dc.contributor.advisorRomero Torrejón, Velia
dc.contributor.authorCornejo Medina, Eduardo Alberto
dc.contributor.authorGarcía Fernández, Andrea del Carmen
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2018-08-29T18:27:59Z
dc.date.available2018-08-29T18:27:59Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es_ES
dc.description.abstractEl Marco para la Buena Dirección y Liderazgo Escolar y los Estándares Indicativos de Desempeño son documentos claves en lo referido particularmente a la dimensión de Liderazgo Escolar y establece que las principales funciones del equipo directivo y por supuesto del director (a) son: Diseño, Articulación, Conducción y Planificación con el objetivo de hacer funcionar a la escuela de forma organizada y sinérgicamente para que sus procesos sean efectivos e impacten de manera favorable en los aprendizajes de los estudiantes, estas variables influyen directamente a la calidad de la educación en especial los de niños y jóvenes vulnerables. El estudio de caso centrado en el Colegio Polivalente San Andrés de Colina en su fase de diagnóstico y planificación del diseño de la Propuesta de Mejora se sustenta en la aplicación de tres instrumentos básicos a integrantes de la comunidad educativa para la recolección de información Luego, esta información fue organizada y llevada a análisis cuantitativo y cualitativo. Finalmente, terminado este proceso se propuso una Propuesta de Mejora focalizado en los aspectos más descendidos de Liderazgo Directivo. Los hallazgos obtenidos hacen referencia a dimensiones de prácticas menos logradas,y disminuídas , que el documento ministerial Marco para la Buena Dirección establece como base del quehacer del director y equipos directivos que ejercen funciones estratégicas dentro de los establecimientos y que se traducen en buenas prácticas en cinco dimensiones claves como deja en claro nuestro estudio de acuerdo a la evidencia recogida en la literatura actual.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6848
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectLiderazgo Educacionales_ES
dc.subjectChilees_ES
dc.subjectColinaes_ES
dc.titleEfectividad escolar :|bpropuesta de mejora del ámbito del liderazgo instruccional del Colegio Polivalente San Andrés de Colinaes_ES
dc.typeTesises_ES
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