Escuela inclusiva, un camino por recorrer

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dc.contributor.advisorFuentes Núñez, Julieta
dc.contributor.authorRuminot Vergara, Carolina
dc.contributor.authorJaramillo Cárdenas, Genoveva
dc.contributor.authorArratia Benavides, Isabel
dc.contributor.authorNorambuena Escobar, Natalie
dc.contributor.authorArcaya Lara, Viviana
dc.contributor.authorMolina Muñoz, Viviana
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2017-06-14T21:29:47Z
dc.date.available2017-06-14T21:29:47Z
dc.date.issued2004
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)es_CL
dc.description.abstractConsiderando que la orientación de la Educación Chilena actual guía hacia la integración y la conformación de unidades educativas inclusivas (que atiende las diferencias) , es de suma importancia que las instituciones educativas que reciben alumnos con necesidades educativas especiales, (sean estas con discapacidad o sin discapacidad física) , cuenten con los recursos necesarios para brindar educación de calidad para todos , es decir, poner en práctica el cumplimiento de los objetivos propuestos en la reforma educacional chilena, que tiene como uno de sus fundamentos ; la equidad en la educación . En calidad de estudiantes de educación general básica queremos realizar una investigación , que nos permita conocer los esfuerzos de las políticas educacionales en el área de la inclusión y cómo son estas acogidas por las instituciones educativas. Nos interesa conocer si existe en los establecimientos educacionales una congruencia en su intencionalidad educativa, la cual debe sumar esfuerzos hacia la equidad en la educación . Ver si las instituciones que imparten la carrera de formación docente entregan preparación específica para trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales. Conocer si el Ministerio de Educación está brindando recursos en el área técnica y/o económica. Indagar si los colegios en estudio tienen iniciativas propias para apoyar su trabajo hacia la inclusión.es_CL
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3487
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_CL
dc.subjectEducación inclusivaes_CL
dc.subjectChilees_CL
dc.subjectEducación Básicaes_CL
dc.subjectRegión metropolitanaes_CL
dc.subjectComuna de La Floridaes_CL
dc.titleEscuela inclusiva, un camino por recorreres_CL
dc.typeTesises_CL
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