Modelo de Gestión Pedagógica y Curricular centrado en el quehacer educacional interdisciplinario para desarrollar la educación ambiental enfocado en el reciclaje en NB2 del Colegio El Prado de la Comuna de Pudahuel

dc.contributor.advisorArias Arias, César Gabriel
dc.contributor.authorGómez Pavez, Gabriela Alejandra
dc.contributor.authorGonzález Díaz, Susan Elena
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.contributor.editorEscuela de Educación
dc.date.accessioned2018-02-05T19:09:33Z
dc.date.available2018-02-05T19:09:33Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionTesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular)es_CL
dc.description.abstractCuando se observa a los estudiantes del colegio El Prado de la comuna de Pudahuel, desenvolverse en su entorno escolar, se puede señalar que la gran mayoría de ellos carece de conciencia ecológica en su actuar. Para lograr la concientización ambiental en los niños es necesario que se trabaje y forme desde los primeros años escolares, ya que es en esta etapa, se encuentran en las operaciones concretas (Lbinowicz, 1982) es de suma importancia que entre los 7 a 11 años, se trabaje dicha concientización de manera sistemática, en donde el crear les permita tener directa relación con el aprendizaje. El reciclar y luego crear con los desechos reutilizables son acciones tangibles y los niños están capacitados para hacerlo. Bajo esta mirada, las autoras establecen valores, actitudes, conocimiento y capacidades necesarias para proteger y conservar el medio ambiente, en donde se estable como Objetivo General de este proyecto, el diseñar un modelo de gestión pedagógica y curricular centrado en el quehacer educacional interdisciplinario, para desarrollar la educación ambiental, enfocada en el reciclaje en NB2, del colegio El Prado de la comuna de Pudahuel, el cual emerge como un intento de abordar la carencia existente de la concientización ambiental y así pretender aportar en la formación de niños más creativos y aptos para aportar en esta compleja sociedad, y lograr insertarse exitosamente en este mundo actual globalizado, que tanto necesita de personas con educación ambiental.es_CL
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5287
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_CL
dc.subjectReciclajees_CL
dc.subjectGestión Educacionales_CL
dc.subjectChilees_CL
dc.subjectRegión Metropolitanaes_CL
dc.subjectComuna de Pudahueles_CL
dc.titleModelo de Gestión Pedagógica y Curricular centrado en el quehacer educacional interdisciplinario para desarrollar la educación ambiental enfocado en el reciclaje en NB2 del Colegio El Prado de la Comuna de Pudahueles_CL
dc.typeTesises_CL
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
a90121_Gomez_G_Modelo_de_gestion_pedagogica_y_2012_Tesis.pdf
Tamaño:
1.14 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: