Herramienta de ayuda para la detección de problemas de aprendizaje en niños de 2 a 8 años mediante la utilización de Test Psicológicos (HADEPAT)
| dc.contributor.author | Carmona Martínez, Loreto. | |
| dc.contributor.author | Paredes Guzmán, Macarena | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Ingeniería y Construcción Civil. | |
| dc.contributor.editor | Escuela de Ingeniería de Ejecución Tecnológica. | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-05T14:08:19Z | |
| dc.date.available | 2022-07-05T14:08:19Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description | Tesis (Ingeniería en Computación e Informática) | es |
| dc.description.abstract | RESUMEN EJECUTIVO El presente proyecto tiene como objetivo, poder brindar apoyo al proceso administrativo que tiene hoy en día el psicólogo Gonzalo Cancino C. De esta forma realizar mejoras en su proceso de trabajo, el cual se vería enriquecido con mejor manejo de información, eliminación en la duplicidad de datos, ingreso seguro de datos a las fichas de los pacientes, así como también una mejora en los tiempos de revisión de test psicológicos, dando una respuesta precisa y rápida de evaluacion de estos. Lo cual implica conocer el modo de operar que en la actualidad realiza, de esta forma se reconocieron las principales falencias las cuales generan la demora en el proceso de atención que el cliente posee actualmente. Asimismo y tras una serie de entrevistas realizadas se pudo llegar a reconocer los procesos en los cuales se debía intervenir, con el objetivo principal de dar una forma de atención más rápida y eficiente a los pacientes de nuestro cliente. Tras una evaluación, se debió realizar un análisis exhaustivo de la forma en la cual se realizan los procesos, lo cual implicó analizar cada uno de los factores o restricciones correspondientes para el proyecto, identificando sus actores involucrados y su correspondiente impacto. Tras finalizada la etapa de análisis se comenzó la etapa de diseño, en la cual se realizó un diseño de datos, diseño de procesos, diseño de diagrama de clases, también se diseñaron los planes de poblamiento, de capacitación, plan de pruebas entre otros. Terminada esta etapa se da comienzo a la etapa de construcción de nuestro proyecto, el cual se dará por finalizado en el momento en que sé de por aprobado el software desarrollado. | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/23157 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
| dc.subject | Desarrollo de Software. | es |
| dc.subject | Pruebas Psicológicas | es |
| dc.subject | Aspectos Tecnológicos | es |
| dc.title | Herramienta de ayuda para la detección de problemas de aprendizaje en niños de 2 a 8 años mediante la utilización de Test Psicológicos (HADEPAT) | es |
| dc.type | Tesis | es |
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- Carmona_L_Herramienta_de_ayuda_para_la_detección_de_problemas_de_aprendizaje_2005_Tesis.pdf
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- 1.32 MB
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- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Texto Completo en Español
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