Liderazgo pedagógico en el siglo XXI ¿Opción o decisión estratégica?

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dc.contributor.advisorBlanco Meza, Augusto
dc.contributor.authorValdivia, Ángel
dc.contributor.authorRojas, Mario
dc.contributor.authorFreraut, Johnny
dc.contributor.authorAbarca, Luis
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2020-10-16T19:28:47Z
dc.date.available2020-10-16T19:28:47Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionTesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)es
dc.description.abstract"En este contexto, entonces, nos interesa -en primer lugar-- ahondar en los estilos de liderazgo y conducción educacional -que sostienen actualmente los directores y directoras de establecimientos educacionales, tratando de responder a preguntas como: ¿es un liderazgo centrado en lo administrativo o en la permanencia económica?, Les un liderazgo centrado en la relación y el clima de convivencia escolar?, ¿es un liderazgo centrado en los aprendizajes?, ¿es un liderazgo que equilibra todos esos factores?, o ¿son posibles de coordinar esos factores o algunos se supeditan? Como un primer acercamiento a esta temática, nuestra investigación indagara a partir de las propia percepciones y autorreferencias de los directores y directoras respecto de sus prácticas directivas cotidianas." "Por lo tanto, también nos interesa, en segundo lugar, indagar en el modo y nivel en que estas referencias y percepciones de los directores y directoras acerca de sus propias prácticas directivas se acercan o asumen -si lo hacen- las consideraciones ministeriales del Marco para la Buena Dirección."es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/15966
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectliderazgo educacionales
dc.subjectchilees
dc.titleLiderazgo pedagógico en el siglo XXI ¿Opción o decisión estratégica?es
dc.typeTesises
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