Conocimientos, creencias y practicas sexuales de adolescentes rurales de nivel socioeconomico bajo de la comuna de Lampa.
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Fecha
2003
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Chile, a partir del último censo de 1992, evidencia una tendencia a la
desaceleración en la tasa de crecimiento de la población Indica que el total
de jóvenes asciende a un 27.3 % de la población total del país. La
distribución de jóvenes y adolescentes por zona geográfica es de un 83.8 %
viviendo en zonas urbanas y un 16.1 % viviendo en zonas rurales. De ellos,
un 23.2% son pobres y un 8.1% son indigentes. La condición rural
manifiesta una problemática distinta de la urbana. La pobreza juvenil
rural que se encuentra en los dos quintiles de menores ingresos, alcanza
en 1992 a un 63%. Gran parte de este colectivo, está creciendo en
circunstancias de adversidad que comprometen su desarrollo y su vida
futura. La pobreza, las desigualdades y la discriminación producen y
mantienen a esta población en un riesgo constante.
En el decenio de 1980- 1990 comenzó a considerarse a los jóvenes y
adolescentes como un grupo social y poblacional con identidad propia, con
características especiales para enfrentar condiciones que la sociedad les
plantea, e inmersos en las relaciones entre una multiplicidad de factores
que pueden afectar o favorecer su desarrollo.
Actualmente, existe consenso en el sentido de que es en la etapa de la
adolescencia cuando se definen las opciones más importantes para los
jóvenes, que determinan su tránsito de niño a adulto. Proceso de crisis y
adaptación que repercute directamente en su vida futura.
La adolescencia es una etapa del desarrollo donde se experimentan un sin
número de cambios, como el aumento de peso y la talla, se amplían las
funciones físicas, se adquiere la capacidad reproductiva, se logran manejar
nuevas capacidades cognoscitivas y destrezas sociales; sin embargo, esto
no garantiza un desarrollo saludable.
El desarrollo siempre esta mediado por un complejo sistema de
determinaciones sociales, condición que hace que el desafío de crecer sea
mas complejo y que la vulnerabilidad en los adolescentes sea relativa. En
este sentido, las variables psicosociales juegan un papel fundamental en la
evolución óptima durante esta etapa. De esta forma la pobreza y la
situación de ruralidad son variables determinantes en los conocimientos,
creencias y prácticas sexuales que los adolescentes poseen, ya que
muchas veces se traduce en promiscuidad sexual, que puede traer como
consecuencia embarazo no deseado, aborto, enfermedades de transmisión
sexual, deserción escolar, entre otras. Estas conductas no son el resultado
de la adolescencia en sí misma, sino de su condición de vida.
Los adolescentes rurales forman parte de una población que cada día es
más difícil de definir, ya que de un punto de vista sociológico, el proceso de
urbanización que viven las sociedades de América Latina, hace que exista
una constante migración interna. La ruralidad, de por si, es especialmente
diluida en sus expresiones sociales. El ser adolescente en una zona rural y
pertenecer a un nivel socioeconómico bajo, le da una particularidad a este
grupo.
En la etapa de la adolescencia, tienen gran importancia el análisis y la
planificación de las acciones para enfrentar los problemas derivados del
bajo nivel socioeconómico y cultural. En esta área, los aspectos
relacionados con la sexualidad toman mayor importancia, siendo uno de
los problemas más sentidos por los jóvenes y que más afectan su salud. La
sexualidad adolescente irrumpe con mayor fuerza en el momento de la
pubertad generando en los jóvenes muchas dudas, conflictos y
expectativas. La vivencia de la sexualidad va estar mediada por factores
socioeconómicos y culturales. Entonces, este grupo etáreo se hace más
vulnerable y toma importancia el estudio de sus creencias y prácticas
sexuales.
Notas
Tesis (Psicología)
Palabras clave
Conocimientos sexuales, Adolescentes, Condición rural, Pobreza juvenil, Chile