Las Representaciones sociales del psicopedagogo en relación a la alfabetización de los adultos

dc.contributor.advisor	Bazán Campos, Domingo
dc.contributor.author	Abdala Méndez, Carla
dc.contributor.author	Hoffmann Opazo, Consuelo
dc.contributor.author	Julio Rosenberg, María José
dc.contributor.author	Miranda Rikli, Florencia
dc.contributor.editor	Facultad de Educación. Carrera de Psicopedagogía.
dc.date.accessioned	2016-05-31T19:49:03Z
dc.date.available	2016-05-31T19:49:03Z
dc.date.issued	2014
dc.description	Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en Educación)
dc.description.abstract	El siguiente seminario versa sobre la representación social del psicopedagogo en relación a la alfabetización de adultos. A través del uso de técnicas, cuestionarios y asociación de ideas se logró averiguar que estamos frente un psicopedagogo, más bien conservador, es decir, con dificultades para comprender el sentido y la práctica educativa de la alfabetización de adultos, sin embargo, con deseos profundos de incorporar este tema dentro de su campo laboral, el seminario concluye con algunos argumentos que harían viable esta posibilidad.	es
dc.identifier.uri	http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/573
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Andrés Bello	es
dc.subject	Alfabetización de adultos	es
dc.subject	Chile	es
dc.subject	Educación de adultos	es
dc.title	Las Representaciones sociales del psicopedagogo en relación a la alfabetización de los adultos	es
dc.type	Tesis	es

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Nombre:: a110013_Abdala_C_Las representaciones sociales del psicopedagogo_2014_Tesis.pdf
Tamaño:: 2.74 MB
Formato:: Adobe Portable Document Format
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