Capacitación para la implementación del método Montessori "Educando la vida" en una zona marginal de Lima
dc.contributor.advisor | Garrido Fonseca, Carmen Gloria | |
dc.contributor.author | Rangel Vivas, Esmeralda | |
dc.contributor.editor | Facultad de Educación | |
dc.date.accessioned | 2019-05-20T16:30:13Z | |
dc.date.available | 2019-05-20T16:30:13Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.description | Tesis (Magíster en Psicopedagogía) | es_ES |
dc.description.abstract | Objetivos de la investigación Objetivo General: Mostrar que el Método Montessori es aplicable en Cunas y Centros de Educación Inicial de zonas urbano marginales del Perú. Objetivos Específicos: • Analizar las prácticas pedagógicas de las profesoras que aplican el Método Montessori en la comunidad de Manchay. • Diagnosticar problemáticas que surgen en la implementación del Método Montessori. • Proponer acciones pedagógicas en la Filosofía Montessori para resolver problemáticas planteadas. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8861 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es_ES |
dc.subject | METODO MONTESSORI | es_ES |
dc.subject | LIMA (PERU) | es_ES |
dc.title | Capacitación para la implementación del método Montessori "Educando la vida" en una zona marginal de Lima | es_ES |
dc.type | Tesis | es_ES |
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