Modelo de Articulación de un manual de convivencia escolar en prácticas de gestión para Escuelas y Colegios Adventistas

dc.contributor.advisor	Gutiérrez Lagos, Nelson
dc.contributor.author	Araya Castillo, Ricardo
dc.contributor.editor	Facultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned	2018-01-31T16:31:03Z
dc.date.available	2018-01-31T16:31:03Z
dc.date.issued	2011
dc.description	Tesis (Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)	es_CL
dc.description.abstract	El presente estudio surge ante la necesidad de dotar a los centros educativos de la Corporación Iglesia de los Adventistas de un Manual de Convivencia Escolar unificado y un Modelo de Plan Articulador de éste. Para este estudio consideré las Orientaciones y Normativas de las Políticas de Convivencia Escolar planteadas por el Ministerio de Educación chileno y las orientaciones para la sana convivencia escolar planteadas por la Filosofía de la Educación Adventista. Considerando lo anterior, y guiados por el método descriptivo de los estudios cualitativos, propongo un Modelo de Articulación y un Manual de Convivencia Escolar unificado para gestionar la convivencia escolar.	es_CL
dc.identifier.uri	http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5215
dc.language.iso	es	es_CL
dc.publisher	Universidad Andrés Bello	es_CL
dc.subject	Ambiente de Clases	es_CL
dc.subject	Educación Religiosa	es_CL
dc.subject	Chile	es_CL
dc.title	Modelo de Articulación de un manual de convivencia escolar en prácticas de gestión para Escuelas y Colegios Adventistas	es_CL
dc.type	Tesis	es_CL

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