Proyecto de gestión pedagógica para el desarrollo de una cultura organizacional, en la escuela básica municipal "Villa La Cultura" de la comuna de San Ramón

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dc.contributor.advisorGuzmán Araya, Yanixa Mariela
dc.contributor.authorHernández Vega, Janet
dc.contributor.authorRossi Oyarce, Jennifer
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2017-12-22T16:00:08Z
dc.date.available2017-12-22T16:00:08Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular)es_CL
dc.description.abstractHoy en día la sociedad se encuentra en un proceso de constante cambio y transformación, por lo que requiere del desarrollo de un pensamiento sistémico para poder comprender los fenómenos complejos que se deben enfrentar a diario en la educación. De esta manera se construye una escuela dinámica e inteligente, capaz de generar aprendizajes en comunidad. Para ello, es necesario una reingeniería institucional que propicie el desarrollo de una cultura organizacional que determine el modo de actuar, los valores y visiones de la comunidad educativa. De acuerdo a la cultura organizacional, que es lo que identifica a una institución, se debe señalar que este proyecto tiene como objetivo configurar al interior de la escuela una nueva forma de dirigir, que posibilite la cohesión, coherencia e identidad en el actuar de todos sus miembros, para la escuela “Villa La Cultura” de la comuna de San Ramón. Se analizó su actuar, a través de métodos teóricos y empíricos: análisis documental, histórico lógico, recopilación documental, encuesta al cuerpo docente y entrevista al equipo de gestión. Ellos se contrastan mediante triangulación múltiple, esto es, por estamento y técnica. Se abordaron siete campos de acción: Instancias de participación, Normativas Institucionales, Desarrollo del capital Intelectual, Comunicación Organizacional, Modos de Actuación, Formación de habilidades Sociales y Sello institucional. Cabe señalar que la importancia de este proyecto es propiciar el desarrollo de una nueva cultura organizacional, lo que permitiría obtener un sentido identitario, con modos de actuar, creencias y valores compartidos por toda la comunidad educativa, desde una perspectiva sistémica y un metodología endógena, que facilitaría la cohesión y coherencia en el actuar de todos los miembros de la institución.es_CL
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4971
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_CL
dc.subjectAdministración Escolares_CL
dc.subjectEducación Físicaes_CL
dc.subjectRegión Metropolitanaes_CL
dc.subjectComuna de San Ramónes_CL
dc.titleProyecto de gestión pedagógica para el desarrollo de una cultura organizacional, en la escuela básica municipal "Villa La Cultura" de la comuna de San Ramónes_CL
dc.typeTesises_CL
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