Decires de alumnos de Terapia Ocupacional en un instituto profesional : Su perspectiva como estudiante en un sistema de educaciĆ³n superior bajo un modelo de sociedad neoliberal

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dc.contributor.advisorGuajardo CĆ³rdova, Alejandro
dc.contributor.advisorCottet Soto, Pablo
dc.contributor.authorParedes Torres, Marcos
dc.contributor.editorFacultad de Ciencias de la RehabilitaciĆ³n
dc.date.accessioned2019-09-03T19:25:46Z
dc.date.available2019-09-03T19:25:46Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTesis (MagĆ­ster en Terapia Ocupacional, MenciĆ³n IntervenciĆ³n Psicosocial)es
dc.description.abstractEsta tesis analiza los discursos de estudiantes de ambos sexos de la Carrera de Terapia Ocupacional correspondiente a tres ciclos educativos de pregrado (III, IV y V aƱo), pertenecientes a un centro de formaciĆ³n profesional en la Ciudad de Santiago de Chile bajo un modelo de sociedad neoliberal. Utilizando una metodologĆ­a de tipo Cualitativa, se estudiĆ³ el discurso de estos tres ciclos de formaciĆ³n. Bajo un anĆ”lisis del discurso se plantearon posiciones de habla las cuales representan desde una mirada crĆ­tica y social de la terapia ocupacional, posiciones de opresiĆ³n, de adaptabilidad y emancipaciĆ³n.es
dc.description.abstractThis thesis analyzes the discourses of male and female students of the School of Occupational Therapy corresponding to three cycles of undergraduate education (III, IV and V year) belonging to a professional training center in the city of Santiago of Chile under a model of neoliberal society. Using a qualitative methodology type, the discourse of these three cycles of formation was studied. Under a discourse analysis speaks positions which represent a critica! and social gaze occupational therapy positions of oppression, adaptability and emancipation were raised.EN
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9983
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad AndrƩs Belloes
dc.subjectEducaciĆ³nes
dc.subjectAspectos Socialeses
dc.subjectModelo Social Neoliberales
dc.subjectChilees
dc.titleDecires de alumnos de Terapia Ocupacional en un instituto profesional : Su perspectiva como estudiante en un sistema de educaciĆ³n superior bajo un modelo de sociedad neoliberales
dc.typeTesises
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