Análisis del uso de vocabulario matemático sobre sistema numérico utilizado por estudiantes de la Región Metropolitana

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dc.contributor.advisorPuente Ferreras, Aníbal
dc.contributor.authorGonzález Vargas, Ximena
dc.contributor.editorFacultad de Educación
dc.date.accessioned2019-05-22T20:21:30Z
dc.date.available2019-05-22T20:21:30Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis (Magíster en Comprensión Lectora y Producción de Textos)es_ES
dc.description.abstractEl presente estudio indaga en torno a la forma en que los estudiantes conciben términos matemáticos vinculados a sistema numérico y valor posicional. A través del análisis del test aplicado, se evidencia la importancia de abordar estudios de vocabulario en contextos específicos para acceder a la disponibilidad léxica de los estudiantes y cómo los conceptos adoptan diversas significaciones al momento de definirlos. Esta investigación es una puerta de entrada al estudio sobre categorizaciones del nivel léxico en las matemáticas y puede abrir un campo de instrucción de vocabulario disciplinar en áreas científicas.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8880
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectMatemáticases_ES
dc.subjectLenguajees_ES
dc.subjectChilees_ES
dc.subjectRegión Metropolitanaes_ES
dc.titleAnálisis del uso de vocabulario matemático sobre sistema numérico utilizado por estudiantes de la Región Metropolitanaes_ES
dc.typeTesises_ES
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