Nuevos desafíos hacia la atención de la diversidad en la clase de eduación física
| dc.contributor.advisor | Ziller Bustamante, María Teresa | |
| dc.contributor.author | Esquivel Jorquera, Gabriela | |
| dc.contributor.author | Flores Castro, Olivia | |
| dc.contributor.author | Moreno Vergara, Katia | |
| dc.contributor.author | Palma Guajardo, Carina | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Educación | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-20T01:29:12Z | |
| dc.date.available | 2021-01-20T01:29:12Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description | Tesis (Profesor de Educación Física para la Enseñanza Básica, Licenciado en Educación) | es |
| dc.description.abstract | El estudio que se presenta a continuación tiene como objetivo investigar si existe una cultura inclusiva que permita trabajar hacia el logro de una educación de calidad y equidad por parte de los profesionales del área de Educación Física con niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales. Lo principal de este estudio es abrir una perspectiva al desarrollo en el campo profesional, generando una sensibilización por parte de los actores que forman parte de la comunidad educativa hacia la atención de la diversidad dentro del aula. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/17595 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
| dc.subject | Educación Física Enseñanza Básica | es |
| dc.title | Nuevos desafíos hacia la atención de la diversidad en la clase de eduación física | es |
| dc.type | Tesis | es |
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