Presencia de acciones favorecedoras del desarrollo de la autoestima en el párvulo en experiencias socio-educativas con participación de la familia

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorCortés, Carmen Gloria
dc.contributor.authorEspindola F., Paola
dc.contributor.authorMuñoz C., Paulina
dc.contributor.authorPizarro A., Laura
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2019-12-13T16:09:16Z
dc.date.available2019-12-13T16:09:16Z
dc.date.issued2002
dc.descriptionTesis (Educación Parvularia, Licenciado en Educación)es
dc.description.abstractDurante los años cursados en la carrera de Educación Parvularia hemos aprendido lo importante que es la familia en la vida del niño y niña, de que muchos aprendizajes de los niños dependerán de la correcta comunicación que haya entre padres e hijos, de cómo esta comunicación influye en la vida del niño y niña, ya que al sentirse querido y seguro, y tener sus necesidades satisfechas, son requisitos básicos para establecer una buena relación consigo mismo y los demás. Esto se logra en la relación que establece el niño y niña con su familia y en especial con su madre. Bien sabemos que el niño y niña aprende primero a convivir en el mundo de su hogar, donde es querido y aceptado por ser miembro de la familia, es aquí donde aprende nuevas reglas y exigencias que sustentarán su vida. Por lo tanto el vínculo que se establece entre la familia e hijos es un factor crucial en la vida de ellos. En general, la familia es el pilar fundamental en la vida del niño y niña. Desde ahí que a nosotras se nos presentó la inquietud de querer investigar sobre la familia, pero en cuanto a la participación activa que tiene ésta en algún programa educativo sea formal o informal, queriendo lograr observar si la familia al trabajar directamente con sus hijos favorece o no favorece al desarrollo de la autoestima del niño y niña.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/11455
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectAutoestimaes
dc.subjectPARVULOSes
dc.titlePresencia de acciones favorecedoras del desarrollo de la autoestima en el párvulo en experiencias socio-educativas con participación de la familiaes
dc.typeTesises
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
a34588_Espindola_P_Presencia_de_acciones_favorecedoras_2002.pdf
Tamaño:
2.97 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
FEd - Trabajos de Titulación Pre-Grado