Perspectivas teóricas, como basamentos para estudiar la gestión universitaria

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dc.contributor.authorGanga-Contreras, Francisco Anibal
dc.contributor.authorAbello, Juan
dc.contributor.authorPedraja-Rejas, Liliana
dc.contributor.authorDurán-Seguel, Ivette
dc.contributor.authorCastillo, Juan
dc.date.accessioned2024-04-12T19:49:04Z
dc.date.available2024-04-12T19:49:04Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionIndexación: Scopus.
dc.description.abstractAdministrar con éxito cualquier tipo de organización siempre representa un gran desafío para las personas que asumen cargos de dirección, y al hacerlo en universidades -nuestro objeto de estudio- el reto es aún mayor, dado que estas entidades representan la complejidad por excelencia. En este contexto surge este trabajo, que tiene como objetivo primordial realizar una revisión de carácter teórico del enfoque de agencia, la teoría del servidor y la teoría de los grupos de interés, las cuales pueden servir para mejorar la praxis en la dirección universitaria. Para lograr la meta trazada, se realizó una investigación de carácter documental, lo que implicó una revisión de artículos académicos de la especialidad publicados en revistas indexadas en las principales bases de datos (fuentes secundarias de información). En general, se infiere que en un escenario organizacional “líquido” e “hipercomplejo” los abordajes a los fenómenos asociados a la dirección universitaria deben realizarse desde la multidimensionalidad de estas entidades educativas. En ese sentido, lo desarrollado aporta antecedentes que pueden servir de base y sustento para buscar soluciones creativas a los problemas de eficiencia, eficacia y calidad que enfrentan las universidades. Palavras-chave: universidades, teorías organizacionales, gobierno corporativo, dirección universitaria; organizaciones complejas
dc.description.abstractIt is a great challenge to manage any organization successfully, and in Universities -our subject matter- the challenge is even bigger, considering these entities represent complexity par excellence. The aim of this work is to carry out a theoretical review of the Agency theory, Stewardship theory, and Stakeholder theory, which can help improve the praxis of management in universities. In order to achieve the outlined goal, documentary research was carried out, reviewing academic articles of the subject area that were published in indexed journals from the main databases (secondary sources of information). Generally speaking, it is inferred that in a "liquid" and "hyper-complex" organizational scenario, any approach to the phenomena associated with University Management must be carried out from the multidimensionality of these educational entities. Accordingly, this study provides background information that can serve as a basis for creative solutions to the problems of efficiency, effectiveness, and quality faced by universities. © 2021 by the authors.
dc.description.urihttps://periodicos.unievangelica.edu.br/index.php/fronteiras/article/view/6565
dc.identifier.citationFronteiras. Volume 12, Issue 1, Pages 134 - 153.2023
dc.identifier.doi10.21664/2238-8869.2023V12I1.P134-153
dc.identifier.issn2238-8869
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/handle/ria/55907
dc.language.isoes
dc.publisherCentro Universitario de Anapolis
dc.rights.licenseCC BY-NC 4.0 LEGAL CODE Attribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode
dc.subjectUniversidades
dc.subjectTeorías organizacionales
dc.subjectGobierno corporativo
dc.subjectDirección universitaria
dc.subjectOrganizaciones complejas
dc.titlePerspectivas teóricas, como basamentos para estudiar la gestión universitaria
dc.typeArtículo
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