Mejorar el trabajo colaborativo entre los docentes de las escuelas rurales integrantes del microcentro Los Cisnes de Paredones VI Región de Chile, para generar una educación mas inclusiva y de calidad

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dc.contributor.advisorSalinas Z., Antonio
dc.contributor.authorAraya Maldonado, Eva María
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2019-09-23T12:12:30Z
dc.date.available2019-09-23T12:12:30Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis (Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)es
dc.description.abstractEl presente proyecto de mejoramiento tiene como beneficiario principal al Microcentro los Cisnes de Paredones, VI Región de Chile. Objetivo General 1: Determinar e instalar una nueva forma de liderazgo pedagógico y de liderazgo directivo en el Microcentro, con el fin de mejorar la Gestión pedagógica y el trabajo directivo como un proceso permanente. Objetivo General 2: Determinar e instalar una forma efectiva y consensuada de hacer gestión pedagógica en los establecimientos educacionales integrantes del Microcentro, donde se acoja la realidad y las necesidades de sus estudiantes. Objetivo General 3: Diseñar e implementar un plan de capacitación continua para los docentes, con el fin de abordar adecuadamente los nuevos requerimientos curriculares y de nuevos requerimientos ministeriales que apunten a la formación integral de los estudiantes.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10145
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectProyectos de Educaciónes
dc.subjectCalidad Educativaes
dc.subjectEducación Inclusivaes
dc.subjectChilees
dc.subjectRegión del Libertador Bernardo O'Higginses
dc.subjectComuna de Paredoneses
dc.titleMejorar el trabajo colaborativo entre los docentes de las escuelas rurales integrantes del microcentro Los Cisnes de Paredones VI Región de Chile, para generar una educación mas inclusiva y de calidades
dc.typeTesises
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