Un nuevo liderazgo directivo para el mejoramiento de los aprendizajes

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dc.contributor.advisorMuñoz, Marcos
dc.contributor.authorRaio Benítez, Isabel
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.contributor.editorEscuela de Educación
dc.date.accessioned2019-06-18T14:17:03Z
dc.date.available2019-06-18T14:17:03Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTesis (Magíster en Liderazgo y Gestión Educacional)es_ES
dc.description.abstractEl presente proyecto, tiene por fin plantear estrategias efectivas y viables que vayan en mejora de los aprendizajes de los alumnos del colegio Espíritu Santo del Verbo Divino, los cuales no reflejan los esfuerzos de la institución por obtener un alza en sus estándares de calidad, tanto internos como externos, a partir de lo detectado en un proceso de Diagnóstico Institucional. Se plantea desde la base de la necesidad de alcanzar mejores niveles de calidad en las escuelas, como ha sido planteado desde los inicios de la reforma de los años 90 en Chile. Dadas sus características, este proyecto es de carácter de la intervención, en tanto que involucra serios cambios en las distintas áreas de gestión de la institución: Directiva, curricular y de la convivencia.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9204
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectLiderazgo Educacionales_ES
dc.subjectGestión Educacionales_ES
dc.subjectEnseñanza Aprendizajees_ES
dc.subjectRegión Metropolitanaes_ES
dc.subjectChilees_ES
dc.titleUn nuevo liderazgo directivo para el mejoramiento de los aprendizajeses_ES
dc.typeTesises_ES
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