Palabra creativa en el periodismo: juventud y educación

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dc.contributor.advisorMassone, Juan Antonio
dc.contributor.authorGutiérrez Verdi, Pablo
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.contributor.editorEscuela de Periodismo
dc.date.accessioned2017-07-13T20:17:11Z
dc.date.available2017-07-13T20:17:11Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionTesis (Licenciado en Periodismo)es_CL
dc.description.abstractLa Memoria que se presenta a continuación busca describir y analizar la obra de siete autores chilenos, cuya característica común es el aporte de innovación entregado al periodismo. En consecuencia, el presente trabajo se propone extraer el valor expresivo emergente de la singularidad de estilos que proponen los autores analizados, para finalmente hacer referencia al tema específico de la memoria que es Juventud y Educación, el que, en mayor o menor medida, en forma implícita o explícita, está presente en sus libros y textos recopilados. Basado en la impronta personal y el estilo de estos escritores, es que el trabajo fue dividido en tres capítulos, correspondiente cada uno a formatos distintos de la literatura y el estilo para hacer periodismo. Tales formatos son la Meditación, Crónica y Ensayo, a partir de los cuales el periodismo desarrolla una palabra creativa más allá de lo meramente instrumental.es_CL
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3703
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_CL
dc.subjectPalabra creativaes_CL
dc.subjectLenguaje periodísticoes_CL
dc.subjectPeriodismoes_CL
dc.subjectChilees_CL
dc.subjectAutores chilenoses_CL
dc.titlePalabra creativa en el periodismo: juventud y educaciónes_CL
dc.typeTesises_CL
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