Propuesta metodológica para promover la visita educativa de párvulos al museo Francisco Fonck, de Viña del Mar

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dc.contributor.advisorSalomó Flores, Jorge
dc.contributor.authorDíaz T., Paula
dc.contributor.authorJaña G., Liliana
dc.contributor.authorLarrain A., Maria José
dc.contributor.authorRojas Q., Claudia
dc.contributor.authorSolis R., Paula
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2019-10-09T19:24:09Z
dc.date.available2019-10-09T19:24:09Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionTesis (Educación Parvularia, Licenciado en Educación)es
dc.description.abstractOBJETIVO GENERAL. Proponer estrategias metodológicas para preescolares que permitan la valorización, apreciación y aprendizajes significativos y funcionales en relación a las culturas Prehispánicas y Rapa Nui, utilizando como centro de operación y aplicación educativa el Museo Francisco Fonck de Viña del Mar. OBJETiVOS ESPECÍFICOS. Crear instancias de aprendizaje lúdicas en función de los valores patrimoniales y educativos que posee el Museo Francisco Fonck de Viña del Mar, destinadas a párvulos correspondientes al segundo ciclo de Educación Parvularia, específicamente al nivel transición II, cuyas edades fluctúan entre los 5 y 6 años. Promover el conocimiento de las distintas manifestaciones culturales prehispánicas y Rapa Nui de nuestro país, valorando la importancia de éstas para la conformación de la identidad nacional.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10378
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectPárvuloses
dc.subjectMuseoses
dc.titlePropuesta metodológica para promover la visita educativa de párvulos al museo Francisco Fonck, de Viña del Mares
dc.typeTesises
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