Informe final de práctica profesional : Colegio San José de Chicureo

dc.contributor.advisorLópez Marchant, Vicente
dc.contributor.authorValdivia Maturana, María Jesús
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.contributor.editorPrograma de Pedagogía para Licenciados
dc.date.accessioned2020-12-07T15:10:46Z
dc.date.available2020-12-07T15:10:46Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionInforme de Prácticaes
dc.description.abstractEl proceso de práctica profesional es una instancia de aprendizaje fundamental en las carreras de pedagogía, siendo, para el alumno, no sólo una manera de poner en práctica lo aprendido, si no también, una forma de revisar la opción vocacional por la que ha optado y en el escenario ideal, reafirmar la opción tomada y mejorar los aspectos tanto formales como cognitivo-afectivos frente al mundo de la enseñanza. Este informe, muestra parte de la mirada del mundo pedagógico al cual he debido insertarme como practicante, intentando recoger en él las formas de relacionarse con los alumnos y alumnas, con los profesores y administrativos, con el entorno y con la realidad pedagógica existente, muchas veces lejana de la realidad teórica. Las competencias que se exigen hoy en educación y en otras disciplinas, indican al diagnóstico como el primer paso de cualquier estrategia a la hora de acercarse a un fenómeno -de enseñanza o empresariales- , es por esto que parte de este informe se basa en el primer diagnóstico realizado en el centro de práctica, como una mirada desde fuera del establecimiento y una preparación para las planificaciones e intervenciones que se han realizado desde mi parte como practicantees
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/16861
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectInformeses
dc.subjectProfesoreses
dc.subjectFormación Profesionales
dc.titleInforme final de práctica profesional : Colegio San José de Chicureoes
dc.typeTesises
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