Relación entre la autonomía en el aprendizaje y el rendimiento académico.

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dc.contributor.advisorRomero Torrejón, Velia
dc.contributor.authorGodoy Cisterna, Isabel
dc.contributor.authorNúñez Castro, Ramón
dc.contributor.authorSchiappacasse Ferrari, Vilma
dc.date.accessioned2018-11-26T17:16:59Z
dc.date.available2018-11-26T17:16:59Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionTesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es_ES
dc.descriptionEstudio realizado en los estudiantes de tercer semestre de la carrera de Ingeniería Civil Industrial de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Diego Portales.
dc.description.abstractEl estado de la Educación en Chile y las dificultades de aprendizaje detectadas empíricamente a lo largo de nuestra experiencia docente, originaron la inquietud de indagar acerca del grado de Autonomía que presentan los estudiantes en cuanto a su aprendizaje, y su relación con el rendimiento académico. El diseño de la investigación corresponde a un estudio transeccional correlacional. Se decidió medir el grado de Autonomía, entendida como competencia transversal, en la Universidad Diego Portales, específicamente en la Facultad de Ingeniería, en una muestra homogénea de alumnos de tercer semestre de la carrera de Ingeniería Civil Industrial. Para este propósito se contó con todo el apoyo de los directivos y alumnos de la Facultad. Ante la inexistencia de un instrumento específico, se diseñó un cuestionario original para medir el grado de Autonomía de esta cohorte. Este cuestionario se aplicó y analizó, a partir de lo cual se establecieron cuatro grados de Autonomía existentes en los estudiantes. Al contrastar estos resultados con los promedios de notas obtenidos por cada alumno durante el año académico 2011, se estableció una relación directamente proporcional, y estadísticamente significativa; es decir, a mayor grado de Autonomía en el Aprendizaje, mejor rendimiento académico.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7539
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectMétodos de Aprendizajees_ES
dc.subjectRendimiento en la Educaciónes_ES
dc.titleRelación entre la autonomía en el aprendizaje y el rendimiento académico.es_ES
dc.typeTesises_ES
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