Calidad de la labor docente

dc.contributor.advisorNavarro, María Verónica
dc.contributor.authorDonoso Aguilera, Eliath
dc.contributor.authorLopez Rivera, Natalia
dc.contributor.authorOlea Lizana, Carolina
dc.contributor.authorPereira Torres, Karina
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2019-09-06T15:59:09Z
dc.date.available2019-09-06T15:59:09Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)es
dc.description.abstractOBJETIVO GENERAL 1) Comprender de qué manera se conjugan la teoría y la práctica de una profesora de primer año básico, analizando la importancia que se debe otorgar a la teoría adquirida por está y la práctica pedagógica que realiza. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1) Conocer cuales son los factores en el aula que inciden en las prácticas pedagógicas de un profesor de primer año básico. 2) Descubrir de qué manera estos factores determinan la calidad docente. 3) Analizar las prácticas pedagógicas basándose en el Marco de la Buena Enseñanza integrando al profesor observado. 4) Crear un plan de acción que permita al profesor mejorar sus prácticas pedagógicas.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10043
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectCalidad de la Educaciónes
dc.titleCalidad de la labor docentees
dc.typeTesises
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