Estudio de estrategias pedagógicas para fomentar el hábito lector : aproximación desde la investigación-acción

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dc.contributor.advisorGonzález Zúñiga, Marcelo
dc.contributor.authorRomero Bórquez, Leslie
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2022-06-16T14:12:51Z
dc.date.available2022-06-16T14:12:51Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTesis (Magíster en Lenguaje y Comunicación)es
dc.description.abstractEl presente artículo abordará el estudio de estrategias para fomentar el hábito lector, desde la investigación–acción. Para el desarrollo de este se considerará la revisión de las actuales estrategias que el Programa de estudio de Lenguaje y Comunicación plantea para fomentar el hábito lector, como también la implementación de estrategias en dos alumnos de quinto año básico provenientes de una escuela privada de la ciudad de Viña del Mar. La metodología empleada será de carácter cualitativo a través de la técnica de la observación de participantes, el análisis de documentos y grabaciones de las clases efectuadas. Finalmente se analizarán los resultados obtenidos de las aplicaciones de las estrategias relacionadas al fomento del hábito lector.es
dc.description.abstractThe following article will approach the study of strategies to encourage the reading habits, from research-action point of view. For developing this study, it will be considered the revision of current strategies which the Language and Communication study program uses to encourage the reading habits in schools, and on the other hand, the implementation of strategies in two students of fifth grade of a private school in Viña del Mar. The methodology used will be the qualitative research approach through the observation of participants’ technique, documents analysis, and lessons recordings. Finally, it will be analyzed the obtained results from the implementation of strategies to develop reading habits
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/22860
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEnseñanza Básicaes
dc.subjectHábito lectores
dc.subjectMotivación en la Educaciónes
dc.subjectEstrategias de Enseñanzaes
dc.subjectChilees
dc.titleEstudio de estrategias pedagógicas para fomentar el hábito lector : aproximación desde la investigación-acciónes
dc.typeTesises
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