Nivel de asociaciĆ³n entre las manifestaciones de afectividad del docente y la actitud de los estudiantes hacia el aprendizaje en el nivel NB2 del Colegio Manquecura
dc.contributor.advisor | Castillo Castillo, Lisandro | |
dc.contributor.advisor | Lobos GonzƔlez, Manuel, 1966- | |
dc.contributor.advisor | Miranda Valenzuela, MĆ³nica | |
dc.contributor.author | Carrera RamĆrez, Daniela | |
dc.contributor.author | Cisternas Pavez, Karina | |
dc.contributor.author | Dittborn Barros, Fernanda | |
dc.contributor.author | Meneses Rosales, Ana | |
dc.contributor.author | Vivar Santos, Carolina | |
dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y EducaciĆ³n | |
dc.contributor.editor | Escuela de PedagogĆa | |
dc.date.accessioned | 2023-10-16T21:52:16Z | |
dc.date.available | 2023-10-16T21:52:16Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.description | Seminario (Profesor de EducaciĆ³n General BĆ”sica, Licenciado en EducaciĆ³n) | es |
dc.description.abstract | Los profesionales de la educaciĆ³n saben que el proceso de aprendizaje de un niƱo o niƱa estĆ” influido por diversos factores. Estos se pueden dividir en dos grupos: los factores intrapersonales o internos del alumno(a), y los factores ambientales o del entorno educativo. Dentro de los elementos del entorno educativo necesarios para el aprendizaje, tenemos la efectividad con que el docente se desempeƱa en su vĆnculo con los alumnos y alumnas al momento de impartir una clase, es decir, durante la interacciĆ³n diaria que se produce en el establecimiento educacional. Esta investigaciĆ³n, se encarga de demostrar la relaciĆ³n dada por la intensidad afectiva de un docente con la actitud hacia el aprendizaje que el alumno o alumna expresa. Se comienza con un estudio bibliogrĆ”fico sobre el tema afectivo y actitudinal que conlleva a la experiencia de la observaciĆ³n directa, mediante instrumentos, de la realidad de las salas de clases de los terceros bĆ”sicos A, B, C y D del Colegio Manquecura, para de esta forma determinar la relaciĆ³n existente de la intensidad afectiva del profesor o profesora con la actitud hacia el aprendizaje de los estudiantes dentro de las aulas de clases. | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/53475 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es |
dc.subject | Afecto (PsicologĆa) | es |
dc.subject | Profesores de EnseƱanza BƔsica | es |
dc.subject | Investigaciones | es |
dc.subject | Estrategias de Aprendizaje | es |
dc.title | Nivel de asociaciĆ³n entre las manifestaciones de afectividad del docente y la actitud de los estudiantes hacia el aprendizaje en el nivel NB2 del Colegio Manquecura | es |
dc.type | Tesis | es |
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