Educación y Movilidad social

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dc.contributor.advisorMolina Jerez, Fernando
dc.contributor.authorBenavente Gutiérrez, Alejandro Esteban
dc.contributor.authorSebastián Andrés Martínez Cvitanic, Sebastián Andrés
dc.date.accessioned2020-03-05T19:36:50Z
dc.date.available2020-03-05T19:36:50Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionTesis (Ingeniería Comercial)es
dc.description.abstractNumerosos son los estudios que han demostrado las diversas brechas entre los sectores mas ricos y los mas pobres de una nación, en relación a como se distribuye el ingreso autónomo. Diferentes esfuerzos políticos han buscado reducir dicha brecha, a través de mecanismos re-distributivos, sin embargo nos preguntamos si ¿Es éste el método más eficiente para reducir la brecha en el largo plazo y que sea sustentable? La hipótesis de la presente tesis es que la educación es el factor más importante para distribuir el ingreso autónomo de una forma más equitativa y auto-sustentable en el largo plazo. A fin de llegar a una conclusión, trabajaremos con datos tanto cuantitativos como cualitativos. En el primer capitulo se presenta la distribución del ingreso de manera teórica, para después llevarla a la realidad chilena. Se tomará un periodo de muestra de 14 años, 1990-2003. En el segundo capitulo se analiza la importancia de la educación, considerando la educación como capital humano. Se presenta información de la realidad chilena en cuanto a la cantidad y calidad de educación, poniendo énfasis en su diferencia e importancia en el largo plazo.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/11999
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectMobilidad Sociales
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectDistribución de Rentases
dc.titleEducación y Movilidad sociales
dc.typeTesises
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