GuĆa de apoyo a la alfabetizaciĆ³n digital
| dc.contributor.author | Inostroza CĆ”ceres, VĆctor Fabricio | |
| dc.contributor.editor | Facultad de IngenierĆa | |
| dc.contributor.editor | Escuela de IngenierĆa TecnĆ³logica | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-11T19:36:33Z | |
| dc.date.available | 2018-09-11T19:36:33Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description | Tesis (Ingeniero en ComputaciĆ³n e InformĆ”tica) | es_ES |
| dc.description.abstract | Hoy la informaciĆ³n y los servicios que nos presta la Web, a travĆ©s de entidades pĆŗblicas o privadas, hacen necesario que la comunidad o el usuario final requiera tener las nociones o conocimientos bases para poder utilizar las TICĀ“S eficientemente. Sin embargo, para que puedan hacerlo, es necesario que se capacite en forma rĆ”pida, atractiva y dinĆ”mica, y a su vez el material se encuentre disponible en todo momento y lugar, sin que necesariamente tenga un computador con conexiĆ³n a Internet. Otro punto importante es que aĆŗn existen localidades denominadas de alta ruralidad, a pesar de ello, tienen la oportunidad de acceder a la informaciĆ³n que poseen las localidades urbanas a travĆ©s de las TICĀ“S. Las que pueden acceder a mĆŗltiples servicios, para que sean protagonistas activos de la transformaciĆ³n social, econĆ³mica y tecnolĆ³gica de su localidad. Lo anterior debe permitir promover y extender el uso de las tecnologĆas de la comunicaciĆ³n al conjunto de los ciudadanos, por medios de la administraciĆ³n central o municipio; renovar la organizaciĆ³n administrativa, para aumentar su productividad y dar mĆ”s y mejores servicios a los ciudadanos. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6966 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es_ES |
| dc.subject | AlfabetizaciĆ³n informacional | es_ES |
| dc.subject | RegiĆ³n del Libertador Bernardo O'Higgins | es_ES |
| dc.subject | Comuna de Lolol | es_ES |
| dc.title | GuĆa de apoyo a la alfabetizaciĆ³n digital | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
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