Plan de mejoramiento educativo : Escuela de Investigaciones Policiales “Arturo Alessandri Palma” Departamento de Instrucción

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dc.contributor.advisorClavería Guzmán, Teresa
dc.contributor.authorSantibáñez Catalán, Patricio Octavio
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2023-06-07T20:15:47Z
dc.date.available2023-06-07T20:15:47Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionSeminario (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)es
dc.description.abstractLa seguridad nacional del país, siempre ha sido y será un eje fundamental en las políticas públicas del gobierno de turno. Es por lo mismo que se confeccionan de forma periódica encuestas destinadas a evaluar tal ámbito y a las instituciones que tienen directa relación con ese aspecto. Es por eso que la formación policial tiene un aspecto esencial en dicho ámbito, ya que en base a la instrucción de los funcionarios funcionales repercutirá directamente en la sensación de seguridad de los ciudadanos del país. Dentro de este contexto, es donde interviene el Departamento de Instrucción, ya que tiene como función principal guiar y transformar a estos jóvenes civiles que ingresan a la institución en policías integrales. Por lo mismo, se va a realizar una autoevaluación respecto del actual funcionamiento del Departamento de Instrucción y como ésta se relaciona directa o indirectamente en los resultados que se obtienen como aspirantes. Dicha autoevaluación se realizó mediante una serie de diagnósticos a través de encuestas que fueron respondidas por los diferentes actores que intervinieron en el proceso formador de los aspirantes. El presente trabajo se focalizó en dos áreas, abarcamos sus dimensiones y criterios de la siguiente forma: Área I: Gestión Institucional. Dimensión 1: Planificación y desarrollo del proyecto institucional. Criterios: Misión y propósitos; Plan de desarrollo estratégico; Estructura organizacional. Área II: Docencia de Pregrado. Dimensión 1: Carreras. Criterio: Servicios orientados a los estudiantes; procesos de enseñanza y aprendizaje Dimensión 2: Docentes. Criterios: dotación; calificación. El análisis realizado con la información obtenida, permitió elaborar un Plan de Mejoramiento de tal forma que se pueda fortalecer ambos procesos, selección y desarrollo de los oficiales instructores de departamento de instrucción, parámetros de evaluación y medición, mejoras a aplicar en ambas dimensiones, cursos a efectuar etc.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/50422
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectMejoramiento de la Educaciónes
dc.subjectProyectos de Educaciónes
dc.titlePlan de mejoramiento educativo : Escuela de Investigaciones Policiales “Arturo Alessandri Palma” Departamento de Instrucciónes
dc.typeTesises
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