La evaluaciĆ³n en educaciĆ³n : un proceso pertinente con los estilos de aprendizaje de los alumnos
| dc.contributor.advisor | CatalƔn Cueto, Juan Pablo | |
| dc.contributor.author | Carvajal LeĆ³n, Julia Pamela | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y EducaciĆ³n | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-13T19:58:24Z | |
| dc.date.available | 2019-03-13T19:58:24Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Tesis (MagĆster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos) | es_ES |
| dc.description.abstract | La evaluaciĆ³n en la educaciĆ³n se ha transformado en una cuestiĆ³n central del proceso de enseƱanza - aprendizaje. El lema ha ido evolucionando a travĆ©s de los aƱos y paradigmas vigenteō“. en donde las investigaciones, y los actores del proceso educativo, han podido evidenciar su importancia para detectar las necesidades educativas y dar soluciĆ³n a Ć©stas. Por su parte los estilos de aprendizaje, hacen referencia a considerar las diferencias individuales, al tomar en cuenta dichas necesidades, se hace de la educaciĆ³n una prĆ”ctica inclusiva capaz de responder a las diversas realidades existentes. La investigaciĆ³n se fundamenta en la las prĆ”cticas evaluativas que estan siendo aplicadas por los docentes en el aula, y resalta la importancia de que Ć©stas sean pertinentes a los estilos, preferencias, ritmos y contextos, debiendo el docente visualizar sus prĆ”cticas para generar tĆ©cnicas e instrumentos que permitan reflejar los verdaderos logros y aprendizajes de los alumnos. Con posterioridad a la revisiĆ³n bibliogrĆ”fica y la revisiĆ³n de los resultados de !a recogida de datos, se determinaron las directrices para la propuesta de trabajo y llevar a cabo con los docentes, mediante talleres de capacitaciĆ³n y o actualizaciĆ³n de sus conocimientos respecto a los Estilos de i\aprendizaje y sus prĆ”cticas evaluativas en el aula. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8186 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es_ES |
| dc.subject | EvaluaciĆ³n Educacional | es_ES |
| dc.title | La evaluaciĆ³n en educaciĆ³n : un proceso pertinente con los estilos de aprendizaje de los alumnos | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
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