Aplicación de una metodología de desarrollo de la escritura, con un enfoque psicomotor y artístico, a niños de tercer año básico de un colegio particular subvencionado de Santiago de Chile

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dc.contributor.advisorUlloa-Wexman, Sergio
dc.contributor.advisorUlloa-Wexman, Sergio
dc.contributor.authorAguilera Aguirre, María Jose
dc.contributor.authorEtcheverry Spadaro, Paulette
dc.contributor.authorGodoy Urrutia, Denisse
dc.contributor.authorMarambio Shanel, Paula
dc.contributor.authorMorales Millalonco, Ana María
dc.contributor.authorMoreno Duque, Maria Alejandra
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2022-05-17T16:48:01Z
dc.date.available2022-05-17T16:48:01Z
dc.date.issued2001
dc.descriptionTesis (Psicopedagogía)es
dc.description.abstractLa escritura conforma una de las primeras manifestaciones del lenguaje oral, que permite al hombre desarrollarse y evolucionar; así como también comunicarse con los seres que le rodean, acceder a aprendizajes superiores e integrarse en la sociedad. Debido al importante rol que juega en la integración del sujeto, es que su aprendizaje debe ser abordado desde el punto de vista de la integración de lo lingüístico, lo afectivo y lo motor; con el fin de dejar atrás la enseñanza en forma aislada, en la cual el niño sólo se limita a la ejecución del acto grafo motor, perdiendo el valor enriquecedor de esta técnica instrumental. De este modo, nos surge la inquietud de modificar el enfoque educacional "estático" que ha adquirido esta destreza, por uno más integrador y lúdico, en el que el niño es gestor de su propio aprendizaje, dando énfasis a la expresión y afectividad. Desde esta perspectiva, creemos que una forma de lograr nuestro objetivo, es a través de la aplicación de la adaptación del método francés "Le Bon Depart", fundamentado por el hecho de ser un método multisensorial, que a través de la estimulación de las vías perceptivo-visuales, auditivas kinestésicas, utiliza la música, el juego corporal y el movimiento como mediadores del aprendizaje.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/22557
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectDesarrollo de la Escrituraes
dc.subjectEstudioes
dc.subjectChilees
dc.subjectEscrituraes
dc.subjectDesarrollo Psicomotores
dc.titleAplicación de una metodología de desarrollo de la escritura, con un enfoque psicomotor y artístico, a niños de tercer año básico de un colegio particular subvencionado de Santiago de Chilees
dc.typeTesises
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