Integración de niños con Síndrome de Down a la educación física para NB1

dc.contributor.advisor	Muñoz Ibaceta, Eduardo
dc.contributor.author	Acevedo Espinoza, Mauricio
dc.contributor.author	Cid Henríquez, Cristian
dc.date.accessioned	2020-05-18T15:13:11Z
dc.date.available	2020-05-18T15:13:11Z
dc.date.issued	2000
dc.description	Tesis (Profesor de Educación Física para la Educación General Básica, Licenciado en Educación)	es
dc.description.abstract	Esta tesis se ha creado con el fin de dar solución a un problema real en nuestra sociedad en donde muchos niños son discriminados diariamente por su condición física, que los hace incapaces de realizar algunas tareas en la asignatura de Educación Física, es decir, que los planes y programas que existen en la actualidad, no son acordes con sus limitaciones y se ven obligados a realizar ejercicios que no pueden desarrollar con normalidad, en especial niños con síndrome de Down. Hemos querido enfocar nuestra tesis para contribuir en cierta medida a su integración real en el · sistema educacional con planes y programas especiales y adaptados para ser realizados en forma satisfactoria tanto por niños normales como niños con discapacidad y que el método de evaluación no haga distinción entre ambos niños.	es
dc.identifier.uri	http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/13518
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Andrés Bello	es
dc.subject	Síndrome de Down	es
dc.subject	Educación Física	es
dc.title	Integración de niños con Síndrome de Down a la educación física para NB1	es
dc.type	Tesis	es

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