Estudio de caso de una escuela de ViƱa del Mar
| dc.contributor.advisor | Navarro, VerĆ³nica | |
| dc.contributor.author | CatalƔn, Juan Pablo | |
| dc.contributor.author | DurƔn, Andrea | |
| dc.contributor.author | FernĆ”ndez, VerĆ³nica | |
| dc.contributor.author | Hermosilla C., MarĆa de los Ćngeles | |
| dc.contributor.author | Troncoso, Carolina | |
| dc.contributor.editor | Facultad de EducaciĆ³n y Ciencias Sociales | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-05T15:39:44Z | |
| dc.date.available | 2019-11-05T15:39:44Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.description | Tesis (Profesor de EducaciĆ³n General BĆ”sica, Licenciado en EducaciĆ³n) | es |
| dc.description.abstract | OBJETIVO GENERAL Conocer y analizar las condiciones en que se desarrolla el clima escolar que incide en la gestiĆ³n educativa y las prĆ”cticas docentes utilizadas en una realidad especĆfica. OBJETIVOS ESPECĆFICOS Reconstruir las vivencias que se dan a nivel aula de las relaciones profesor- alumno, con la finalidad de develar las experiencias del proceso enseƱanza - aprendizaje y sus repercusiones en al alumno. Observar y analizar el ejercicio de la gestiĆ³n educativa, dentro de una escuela que se presenta social y culturalmente deprimida. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10579 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es |
| dc.subject | MƩtodos de EnseƱanza | es |
| dc.subject | Investigaciones | es |
| dc.subject | GestiĆ³n Educativa | es |
| dc.title | Estudio de caso de una escuela de ViƱa del Mar | es |
| dc.type | Tesis | es |
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