Orientación espacial en escolares de enseñanza básica de la comuna de Viña del Mar
Cargando...
Archivos
Fecha
2007
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente seminario pretende dar respuesta a la siguiente pregunta
problemática ¿Cuál es el nivel de OE que presentan niños y niñas de 3er,
año básico del rango etario de 8 a 9 años de edad de colegios de diferente
fuente de financiamiento de la comuna del plan de Viña del Mar?, el objetivo
general de este estudio es conocer el grado de interacción entre la edad
cronológica y la OE que presentan dichos escolares. La investigación es de
carácter descriptivo con un diseño no experimental, cuya principal variable es
la capacidad de OE y para su medición se utilizo el TCOE (Jung & Wilkner,
1987). La población esta constituida por los colegios del plan de Viña del Mar
(N= 18), y la muestra corresponde a los 3eros años básicos de los colegios
seleccionados y la unidad de análisis equivale a 24 varones y 81 damas de 8
a 9 años de edad (N= 105). Los principales resultados muestran: a) la prueba
"t" indica que no hay diferencias entre damas y varones (p< 0.05); b) la
prueba Anova, muestra que existen diferencias entre tipos de
establecimientos (p< 0,05), y a través de la prueba Tukey, esta diferencia se
da entre el colegio particular pagado y el colegio municipalizado. Las
principales conclusiones indican que: a) los varones tienen un mejor
desempeño que las damas; b) los niños y las niñas de colegios particulares
pagados presentan un mejor desempeño en el TCOE.
Notas
Tesis (Profesor de Educación Física para la Educación Básica, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Orientación Espacial, Enseñanza Básica, Chile, Viña del Mar