Estrategias para el desarrollo de la creatividad en los alumnos de tercer y cuarto grado del Colegio Inmaculada

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dc.contributor.advisorGarrido, Carmen Gloria
dc.contributor.authorMena Rosell, Teresa
dc.contributor.authorPomaya Flores, Rossy
dc.contributor.authorTorres Romero, Patricia
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2019-10-17T14:41:59Z
dc.date.available2019-10-17T14:41:59Z
dc.date.issued2007
dc.descriptionTesis (Magíster en Psicopedagogía)es
dc.description.abstractObjetivos de la Investigación Frente al problema planteado y encaminandonos a la búsqueda de respuestas acordes con la situación que se presenta, hemos planteado los siguientes objetivos: Objetivo General Proponer, a los profesores del Colegio de La Inmaculada, orientaciones metodológicas que favorezcan el desarrollo de la creatividad en los alumnos del Tercer y Cuarto Grado de Primaria. Objetivos Específicos: 1 .- Caracterizar la metodología que utilizan los profesores del Segundo ciclo de Primaria del CI. 2.- Conocer estrategias metodológicas que ayudan a desarrollar la creatividad del alumno. 3.- Seleccionar las estrategias metodológicas más significativas que requieren los profesores de estudio para desarrollar la creatividad. 4.- Determinar características y acciones pedagógicas del profesor creativo.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10517
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEstrategias de Aprendizajees
dc.subjectActividad Creadora y Trabajos Manualeses
dc.subjectEnseñanzaes
dc.titleEstrategias para el desarrollo de la creatividad en los alumnos de tercer y cuarto grado del Colegio Inmaculadaes
dc.typeTesises
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