Seguimiento de egresados. El caso del Colegio Don Orione de Quintero

dc.contributor.advisorValdés Lezana, Roberto
dc.contributor.authorMatus Hernández, Juan de Dios
dc.contributor.authorOrtiz Fuentes, Oscar Roberto
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2022-10-11T19:32:53Z
dc.date.available2022-10-11T19:32:53Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionTesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)es
dc.description.abstractEl contenido de esta tesis es una investigación cuantitativa enfocada a describir las características de los alumnos y titulados de la enseñanza media técnico profesional de la especialidad de electrónica, del colegio Don Orione de Quintero. El método utilizado para esta investigación es de tipo descriptivo no experimental, para lo cual se recogió la información y se analizaron los datos, a través de la aplicación de una encuesta digitalizada durante el mes de octubre del año 2011. Esta investigación es una herramienta importante para conocer la consistencia del proceso de enseñanza aprendizaje y la pertinencia con el mundo laboral. Los resultados obtenidos nos permiten caracterizar a los egresados en aspectos personales, familiares, laborales, académicos y conocer su percepción de la formación entregado por el establecimiento.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/24223
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEgresados de Enseñanza Profesional y Técnicaes
dc.subjectCaracterísticas socioeducativas y familiares de los alumnoses
dc.subjectPertinencia en el mundo laborales
dc.subjectChilees
dc.titleSeguimiento de egresados. El caso del Colegio Don Orione de Quinteroes
dc.typeTesises
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