Los actuales programas de televisiĆ³n y la calidad de sus contenidos
| dc.contributor.advisor | Lira, JosƩ Miguel | |
| dc.contributor.author | Allendes GuzmƔn, Juan Patricio | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y EducaciĆ³n | |
| dc.date.accessioned | 2018-08-07T23:44:30Z | |
| dc.date.available | 2018-08-07T23:44:30Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description | Tesis (Licenciado en Periodismo) | es_ES |
| dc.description.abstract | En un mundo tan globalizado como el de hoy, la sociedad se ha visto afectada por diferentes factores que van de la mano con la modernidad, que dĆa a dĆa avanza rĆ”pidamente. Es asĆ como la televisiĆ³n, esa "cajita" que en una primera instancia sĆ³lo nos traĆa innovaciĆ³n y expectaciĆ³n, hoy en dĆa se le culpa de ser una de las principales causantes de la empobrecida educaciĆ³n de la sociedad, ya que provoca una actitud pasiva, pues al ser una actividad meramente receptiva no supone ningĆŗn esfuerzo y anula la iniciativa de los televidentes. Su papel educativo es casi inexistente, y los creativos la confunden en demasiadas ocasiones con una funciĆ³n moralizante y/o unificadora, en el sentido de que anula las caracterĆsticas individuales del pensamiento de cada televidente al momento de sentarse frente del televisor. En este sentido, se pueden observar en las actuales parrillas programĆ”ticas, la falta de espacios televisivos que entreguen un contenido de calidad, que dejen el morbo de lado, como el que aborda el mal llamado periodismo de farĆ”ndula, y que se concentren en entregar temĆ”ticas que son de carĆ”cter mĆ”s cultural y educativo. De acuerdo a esto, se decidiĆ³ realizar este trabajo, ya que es necesario saber si es posible construir programas con mĆ”s contenidos de acuerdo a la forma de financiamiento de los canales. Al mismo tiempo, si esto despierta algĆŗn tipo de preocupaciĆ³n en la sociedad y en los medios de comunicaciĆ³n, y si representan una amenaza para los televidentes en cuanto a su desarrollo cultural. Nuestra tarea como futuros periodistas, es educar a la gente ampliando sus capacidades intelectuales, principalmente, porque los medios de comunicaciĆ³n influyen en la creaciĆ³n de la mentalidad social, por esta razĆ³n, como profesionales en el Ć”rea de las comunicaciones, debemos lograr que ellos mismos puedan construir una realidad de la sociedad lo mĆ”s objetiva posible y sin ser manipulados. Es muy trascendente dar a conocer como los medios manejan los contenidos y optan por diferentes espacios, de acuerdo a las utilidades que Ć©stos les prestan. Poco a poco la informaciĆ³n se ha convertido en una mercancĆa valiosĆsima para los medios de comunicaciĆ³n a los cuales no les importa otra cosa mĆ”s que vender un producto, independiente de la calidad que Ć©ste tenga. Es preocupante que la televisiĆ³n posponga contenidos de calidad para el desarrollo de la sociedad y los suplante por otros que no entregan nada constructivo. Hay mĆŗltiples encuestas y estudios que revelan que mĆ”s del 50% de los televidentes de nuestro paĆs, se encuentran insatisfechos con los contenidos abordados en los programas de los diferentes canales de la televisiĆ³n abierta. La polĆ©mica es muy grande sobre las temĆ”ticas que abordan las lĆneas editoriales de los programas, ya que al parecer desde hace mucho tiempo que se ha dejado de invertir en espacios con contenidos de calidad para el pĆŗblico en general. El objetivo de esta investigaciĆ³n es dar a conocer cuĆ”les son las formas reales que utilizan los canales para financiar sus programas, establecer si realmente existe un privilegio con el formato de algunos programas, investigar si las audiencias estĆ”n realmente conformes con los contenidos que les entregan los diferentes espacios televisivos y si les interesan que Ć©stos aumenten. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6540 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es_ES |
| dc.subject | Programas de TelevisiĆ³n | es_ES |
| dc.subject | EvaluaciĆ³n | es_ES |
| dc.subject | Chile | es_ES |
| dc.title | Los actuales programas de televisiĆ³n y la calidad de sus contenidos | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
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