Fortaleciendo la gestión escolar y una cultura participativa a través de la implementación de un liderazgo instruccional para mejorar los procesos organizacionales en un establecimiento de alta vulnerabilidad

dc.contributor.advisor	Crespo Becerra, Carol
dc.contributor.author	Martínez Rivera, Daisy
dc.contributor.editor	Facultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned	2019-04-23T21:17:12Z
dc.date.available	2019-04-23T21:17:12Z
dc.date.issued	2015
dc.description	Tesis (Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)	es_ES
dc.description.abstract	El siguiente proyecto, se plantea a partir de la organización directiva que posee el "Liceo Polivalente San José", el cual carece de claridad en sus funciones y que deja en evidencia la falta de continuidad de las diferentes labores que allí se ejercen, producto de la constante renovación anual del equipo directivo. Este proyecto propone un plan de mejoramiento y de apoyo hacia todos sus funcionarios con la implementación de un "Liderazgo Institucional", el cual pretende mejorar los procesos educativos pedagógicos y fomentar una convivencia escolar integradora.	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8593
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad Andrés Bello	es_ES
dc.subject	Gestión Participativa	es_ES
dc.subject	Chile	es_ES
dc.subject	Región Metropolitana	es_ES
dc.subject	Comuna de Lo Barnechea	es_ES
dc.title	Fortaleciendo la gestión escolar y una cultura participativa a través de la implementación de un liderazgo instruccional para mejorar los procesos organizacionales en un establecimiento de alta vulnerabilidad	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES

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Nombre:: a113466_Martinez_D_Fortaleciendo_la_Gestion_Escolar_y_2015_Tesis.pdf
Tamaño:: 706.4 KB
Formato:: Adobe Portable Document Format
Descripción:: TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL

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