Intervención socio-jurídica en familia en el contexto de evaluación forense social, Servicio Médico Legal

dc.contributor.advisorMorata García de la Puerta, Belén
dc.contributor.authorFlores Zúñiga, Evelyn
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2020-07-30T15:34:06Z
dc.date.available2020-07-30T15:34:06Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTesis (Magíster en Intervención Socio-Jurídica en Familia)es
dc.description.abstractEl presente informe de intervención tiene como principal objetivo integrar a través del análisis de un caso, los conocimientos adquiridos en el proceso académico del Magister de Intervención Socio Jurídica en Familia, que es el paso previo para obtener el anhelado grado de Magister, impartido y entregado por la Universidad Andrés Bello.El desarrollo de este informe, se enmarca en el ejercicio profesional del postulante a Magister, en un contexto institucional, que incluirá varias etapas entre ellas: Características generales de la institución, Estructura interna y organizacional, trabajo del profesional en la institución, análisis del trabajo profesional y finalmente la descripción práctica de una intervención profesional, desarrollando un análisis teórico practico detallado de dicha intervención, que en este caso, corresponderá al desarrollo de un proceso pericial social, respecto del fenómeno social de abuso sexual infantil (violación de menor de 14 años).En este sentido, se dará a conocer el contexto institucional en el que se enmarca el quehacer profesional, en este caso, del Trabajador Social, como perito, en el Servicio Médico Legal,abordando una descripción detallada de la misión, visión y gestión de la institución en la cual se está inserto, siendo importante destacar que a través de este informe, se busca desarrollar una perspectiva analítica, critica y práctica de una propuesta de intervención vivenciada en el ejercicio profesional y en donde la teoría y la práctica, hace sentido, a través de reflexiones profesionales atingentes que busca generar un aprendizaje vivencial desde la praxis. En este sentido, se busca determinar una propuesta profesional interesante, de contingencia social, y en donde la mirada crítica del profesional respecto de su propio quehacer, de la institucionalidad, e incluso respecto del marco jurídico que lo rige, genere propuestas que aporten a la acción descrita y analizada.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/14777
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectIntervención Socio-Jurídicaes
dc.subjectTrabajo Social Forensees
dc.titleIntervención socio-jurídica en familia en el contexto de evaluación forense social, Servicio Médico Legales
dc.typeTesises
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
a130639_Flores_E_Intervencion_socio_juridica_en_familia_2019_tesis.pdf
Tamaño:
1021.79 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: