Youtube como herramienta democratizadora de la informaciĆ³n
| dc.contributor.advisor | Reyes GarcĆa, Pedro | |
| dc.contributor.author | Fuentes GarcĆa, Pedro | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Comunicaciones | |
| dc.contributor.editor | Escuela de Periodismo | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-04T14:15:42Z | |
| dc.date.available | 2018-06-04T14:15:42Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Tesis (Licenciado en Periodismo) | es_ES |
| dc.description.abstract | Todo este estudio vinculado a la plataforma tendrĆ” el propĆ³sito de poder descifrar los usos que le da la sociedad a Youtube, en particular el mundo de las comunicaciones, con el fin de establecer si Youtube es un aporte al Periodismo, desmarcĆ”ndolo de las categorĆas de ocio y entretenciĆ³n a las que esta popularmente relacionado. Desde el punto de vista teĆ³rico, utilizaremos el mĆ³dulo de la DifusiĆ³n de la InnovaciĆ³n de Everett Rogers, que ofrece un trabajo conceptual en donde discute la adopciĆ³n de una tecnologĆa -Youtube en este caso- a partir de la interrelaciĆ³n de Ć©sta con las dimensiones sociales y psicolĆ³gicas del usuario, y presenta un anĆ”lisis teĆ³rico preciso que investiga la difusiĆ³n de la innovaciĆ³n en este sentido. A partir de las definiciones de DifusiĆ³n -proceso por el cual una innovaciĆ³n se comunica por cientos de canales a travĆ©s del tiempo entre individuos de un sistema social - y de InnovaciĆ³n -idea, prĆ”ctica u objeto percibido como nuevo por un individuo u otra unidad de adopciĆ³n-. Rogers plantea un modelo teĆ³rico basado en cinco elementos -la innovaciĆ³n, los canales de comunicaciĆ³n, el tiempo y el sistema social- identificables en toda investigaciĆ³n sobre difusiĆ³n, y un proceso de DecisiĆ³n de la InnovaciĆ³n dividido en varias etapas, que el individuo o la organizaciĆ³n han de superar para alcanzar el definitivo grado de adopciĆ³n o rechazo de una innovaciĆ³n. En el caso particular de este estudio, se buscarĆ” verificar si los Periodistas vinculados con los medios de comunicaciĆ³n, que es el sistema social bajo el que se trabajarĆ”, logran adoptar esta tecnologĆa e integrarla en su cotidianeidad laboral, es decir, si Youtube puede funcionar como una herramienta periodĆstica. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5924 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es_ES |
| dc.subject | YouTube (Firma) | es_ES |
| dc.subject | TecnologĆa de la InformaciĆ³n | es_ES |
| dc.subject | Redes Sociales | es_ES |
| dc.title | Youtube como herramienta democratizadora de la informaciĆ³n | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
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