Proyecto de Mejoramiento Institucional (PMI): un sistema de gestión para la resolución pacífica de conflictos en pro de una sana convivencia

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dc.contributor.advisorRoberto Mora Mella
dc.contributor.authorGómez Ríos, Luzmira
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación.
dc.date.accessioned2021-01-13T01:22:15Z
dc.date.available2021-01-13T01:22:15Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTesis (Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)es
dc.description.abstractLa Convivencia Escolar es una preocupación temática a nivel mundial y también en nuestra escuela, porque es uno de los factores más relevantes en el proceso de aprendizaje y que es determinante del éxito o fracaso de un alumno. Y, al respecto, en nuestro país, se realizó una investigación que intenta conocer el estado actual del Clima Educativo en centros educacionales de Chile, se establece que: la agresividad o violencia constituyen un fenómeno frecuente, que los especialistas interpretan como el reflejo de lo que ocurre en la sociedad; las fuentes de violencia son muchas, entre las que se destacan las desigualdades sociales, con sectores afectados por la pobreza y por el desempleo, muchas veces los medios de comunicación influyen con una cultura de la violencia en los escolares, estar insertos en un medio donde el alcohol y las drogas duras están presente por lo que se señala que la afirmación de que "es mejor prevenir que curar" es una gran verdad, por lo cuál se insiste en la necesidad de transitar hacia una pedagogía de la tolerancia.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/17492
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectAmbiente Educativoes
dc.subjectConvivencia escolares
dc.subjectChilees
dc.subjectPrevenciónes
dc.titleProyecto de Mejoramiento Institucional (PMI): un sistema de gestión para la resolución pacífica de conflictos en pro de una sana convivenciaes
dc.typeTesises
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