Una mirada del derecho a la educaciĆ³n de hijos e hijas de inmigrantes latinoamericanos de la comuna de Santiago.
| dc.contributor.advisor | Margarit Segura, Daisy VerĆ³nica | es |
| dc.contributor.author | Lagos Segura, AngƩlica del Pilar | es |
| dc.contributor.author | Lara Opazo, Elizabeth Margarita | es |
| dc.contributor.editor | Facultad de Ciencias Sociales | es |
| dc.contributor.editor | Escuela de Trabajo Social | es |
| dc.date.accessioned | 2015-02-25T17:04:08Z | es |
| dc.date.accessioned | 2016-07-29T18:06:46Z | |
| dc.date.available | 2015-02-25T17:04:08Z | es |
| dc.date.available | 2016-07-29T18:06:46Z | |
| dc.date.issued | 2013 | es |
| dc.description | Tesis (Trabajo Social) | es |
| dc.description.abstract | RESUMEN: En Chile el fenĆ³meno de la migraciĆ³n Latinoamericana ha ido aumentando paulatinamente, convirtiĆ©ndose en una temĆ”tica interesante de investigar para las Ciencias Sociales y en especial para el Trabajo Social, debido a su alta complejidad y a la ausencia de una polĆtica migratoria acorde a la realidad en la que vivimos, en ese contexto es que se abren nuevos y diversos espacios para el campo de la investigaciĆ³n que darĆ”n paso a mĆŗltiples escenarios para la intervenciĆ³n. Una de las temĆ”ticas relevantes para investigar es la que corresponde al Ć”rea de la educaciĆ³n de hijos e hijas de inmigrantes en Chile, es por eso que el objetivo general de la presente investigaciĆ³n es āDescribir y analizar los factores que inciden en el ingreso, permanencia y promociĆ³n del aƱo acadĆ©mico de hijos e hijas de inmigrantes Latinoamericanos a los establecimientos educacionales municipalizados de la Comuna de Santiagoā. Para cumplir con el objetivo general de la investigaciĆ³n se incorporaron tĆ©cnicas cualitativas de recolecciĆ³n de datos como son la entrevista dirigida y la observaciĆ³n. En relaciĆ³n a los resultados obtenidos en la investigaciĆ³n, Ć©stos indican que existen diversos facilitadores para el ingreso a la educaciĆ³n y la permanencia de hijos e hijas de inmigrantes Latinoamericanos en los establecimientos educacionales municipalizados de la comuna de Santiago, convirtiĆ©ndose en un proceso relativamente sencillo y en el cual no existen mayores obstaculizadores, sin embargo es el proceso de legalizaciĆ³n de estudios y la necesidad de obtener un RUT1, (que es el documento que identifica a cada individuo) lo que dificulta la regularizaciĆ³n de la matrĆcula, tornĆ”ndose un escenario complejo a la hora de requerir certificaciones oficiales del Ministerio de EducaciĆ³n. 1 En primera instancia el Servicio de Registro e IdentificaciĆ³n otorga un RUN (Rol Ćnico Nacional) que se utilizarĆ” para el Servicio de Impuestos Internos que es el RUT (Rol Ćnico Tributario). Estos formatos son iguales y se asigna por una Ćŗnica vez. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/1578 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.relation.ispartofseries | ClasificaciĆ³n: 361.3 L177 2013 | es |
| dc.subject | Inmigrantes -- Chile -- Santiago. | es |
| dc.subject | EducaciĆ³n de NiƱos. | es |
| dc.title | Una mirada del derecho a la educaciĆ³n de hijos e hijas de inmigrantes latinoamericanos de la comuna de Santiago. | es |
| dc.type | Tesis | es |
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- Lagos_AD_Una mirada del derecho a la educacion de hijos_2013.pdf
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- TESIS