Evaluación de Metodologías para la Medición del Nivel de Madurez en Innovación en una Institución de Educación Superior
dc.contributor.advisor | Andrada Burgos, Ignacio | |
dc.contributor.author | Álvarez González, René Leandro | |
dc.contributor.editor | Facultad de Ingeniería | |
dc.contributor.editor | Escuela de Industrias | |
dc.date.accessioned | 2017-11-09T20:20:45Z | |
dc.date.available | 2017-11-09T20:20:45Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description | Tesis (Ingeniero Industrial) | es_CL |
dc.description.abstract | La innovación en si toma importancia para las organizaciones, ya que pueden ser una fuente importante para generar valor. Por tal motivo esta investigación busca aportar en el desarrollo del conocimiento, la ciencia y el progreso en esta área. El presente informe comienza con el análisis de distintas definiciones de innovación, sus beneficios y gestión en distintas áreas. Posteriormente se realiza una revisión resumida de algunos de los modelos de madurez existentes en innovación. Finalmente, la tesis se enfocara a la investigación, para llevar a cabo una elección de uno de estos modelos de madurez, analizar sus contenidos, aplicarlo a una organización y evaluar sus resultados. | es_CL |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4572 | |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es_CL |
dc.subject | Innovaciones Educativas | es_CL |
dc.subject | Enseñanza Superior | |
dc.title | Evaluación de Metodologías para la Medición del Nivel de Madurez en Innovación en una Institución de Educación Superior | es_CL |
dc.type | Tesis | es_CL |
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