Diseño de un programa de promoción y prevención en salud mental, desde una perspectiva neurocientífica, dirigido a docentes y asistentes de la educación

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dc.contributor.advisorQuezada Escobar, Paola Andrea
dc.contributor.authorJaña Peña, Yanina Valentina
dc.contributor.authorLetelier Obando, Andrea Miriam
dc.contributor.editorFacultad de Ciencias de la Rehabilitación
dc.date.accessioned2025-01-29T18:35:55Z
dc.date.available2025-01-29T18:35:55Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionProyecto de Intervención de Salud (Magíster en Neurorrehabilitación)
dc.description.abstractIntroducción: Actualmente producto de la pandemia por la enfermedad de coronavirus (COVID-19), se ha generado un nuevo escenario para los profesionales de la educación, causado por ineficiente tecnología, incertidumbre respecto a las dificultades domésticas de los estudiantes, avance de la pandemia, aislamiento y preocupación por la salud de sus seres queridos. Objetivo: El siguiente proyecto de intervención en salud consiste en el diseño de un programa que busca disminuir síntomas de estrés en docentes y asistentes de la educación, por medio de técnicas como Yoga, Mindfulness y Alba Emoting, cuyos efectos se encuentran avalados científicamente. Metodología: El programa fue diseñado con la metodología de marco lógico de CEPAL, se inicia con la evaluación de síntomas de estrés en docentes y asistentes, prevaleciendo en el 100% de los encuestados, luego se establecen causas y efectos, a partir de éstos surgen los medios y fines, proponiéndose el programa “Vivo Consiente”. Conclusiones: El programa Vivo Consiente está basado en la implementación de estrategias que aseguran beneficios en la salud mental y física, por lo que se espera promover y prevenir enfermedades mentales, se sugiere en el futuro replicar estas estrategias hacia los estudiantes y otras comunidades escolares de la región.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/handle/ria/63349
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Andrés Bello
dc.subjectSalud Mental
dc.subjectPrevención
dc.subjectDocentes
dc.titleDiseño de un programa de promoción y prevención en salud mental, desde una perspectiva neurocientífica, dirigido a docentes y asistentes de la educación
dc.typeTesis
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