Proyecto de inserciĆ³n "colegio particular subvencionado en la jornada escolar completa diurna, caso Colegio Liahona"

dc.contributor.advisorLahsen Robres, Kamel Luis
dc.contributor.authorAllende V., Yarko
dc.contributor.editorFacultad de economĆ­a y negocios
dc.date.accessioned2021-01-28T19:48:07Z
dc.date.available2021-01-28T19:48:07Z
dc.date.issued2002
dc.descriptionTesis con detalles en la digitalizacion pero no afecta en su contenido
dc.descriptionTesis IngenierĆ­a de EjecuciĆ³n en AdministraciĆ³n.
dc.description.abstractLa presente tesis tiene como objetivo la investigaciĆ³n de la nueva modalidad de educaciĆ³n que se esta aplicando en Chile. La Reforma Educacional ha llevado al lĆ­mite las exigencias, tanto de los alumnos como de los docentes encargados de su instrucciĆ³n. Basado entonces, el Ministerio de EducaciĆ³n, en la notoria falta de tiempo para lograr una correcta aplicaciĆ³n de las herramientas entregadas por la Reforma Educacional, es que se ha optado por un cambio en la modalidad de trabajo en la educaciĆ³n. BasĆ”ndonos solamente en las modalidades de trabajo educacional aplicables a la enseƱanza BĆ”sica y Media los establecimientos educacionales podĆ­an trabajar antiguamente en una o dos jornadas, o sea, solo en las maƱanas o las tardes o bien en ambas a lo que se le llama trabajar en doble jornada. Entonces, ante esta perspectiva, es que el Ministerio de EducaciĆ³n ha tomado la iniciativa de aplicar la Jornada Escolar Completa a los establecimientos educacionales, pero solo podrĆ”n postular a esta aquellos que se encuentren trabajando en doble jornada. La esencia de la Jornada Escolar Completa radica en el hecho de que el mayor tiempo de permanencia del alumnado en los establecimientos educacionales, les ayudarĆ” a cumplir de mejor manera con los requisitos de aprendizaje exigidos.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/17764
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad AndrƩs Belloes_ES
dc.subjectResearch Subject Categories::TECHNOLOGY::Industrial engineering and economyes_ES
dc.subjectAdministraciĆ³n de Empresas
dc.subjectAdministraciĆ³n escolar
dc.titleProyecto de inserciĆ³n "colegio particular subvencionado en la jornada escolar completa diurna, caso Colegio Liahona"es_ES
dc.typeTesises_ES
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