Estrategias didácticas para implementar en las aulas una evaluación procedimental en el área de Lenguaje y Comunicación en 6° años básicos

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dc.contributor.advisorBalboa Monroy, Romina
dc.contributor.authorMorales, Johanna
dc.contributor.authorUlloa, Carolina
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.contributor.editorEscuela de Educación
dc.date.accessioned2018-02-02T19:29:22Z
dc.date.available2018-02-02T19:29:22Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionTesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es_CL
dc.description.abstractEsta investigación tiene un objetivo general, identificar las estrategias didácticas para evaluar contenidos procedimentales en las clases de Lenguaje y Comunicación de 6° año básico en la XV región. Se fundamenta en los constantes cambios de la educación que implican renovaciones y la responsabilidad de responder a las exigencias que nuestros alumnos, dinámicos y tecnológicos de hoy requieren. Por este motivo, nuestro trabajo recolectó, a través de un método descriptivo-cualitativo, las opiniones, creencias y sentimientos sobre las clases y evaluaciones en la asignatura de Lenguaje y Comunicación de alumnos de 6° años básicos, a través de entrevistas y cuestionarios, así mismo, de profesores que imparten la asignatura, los que arrojaron la necesidad de implementar metodologías evaluativas efectivas, sobretodo de tipo procedimental. A partir de estos resultados, tomando como referencia las aprehensiones, fortalezas y debilidades que los encuestados informan, se propone una serie de estrategias y evaluación procedimental que permita responder a los intereses y motivaciones de nuestros alumnos, propiciando una mayor participación, medición real y contextualizada de los aprendizajes, dando cabida a todos y todas los estudiantes con la real posibilidad de replicar esta propuesta en diversas realidades educativas.es_CL
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5270
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_CL
dc.subjectMétodos de Aprendizajees_CL
dc.subjectEstrategias de Aprendizajees_CL
dc.subjectChilees_CL
dc.subjectEducación Básicaes_CL
dc.titleEstrategias didácticas para implementar en las aulas una evaluación procedimental en el área de Lenguaje y Comunicación en 6° años básicoses_CL
dc.typeTesises_CL
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